儿童英语
5000+ 人选课
更新日期:2026/04/03
开课时间2026/02/04 - 2026/07/21
课程周期24 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

儿童英语教学对象包括学前教育、早期教育、小学教育等专业的学生。通过学习,学生不仅能够掌握儿童英语教学的基本内容和教学技能,而且能够提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及作为未来儿童英语教师的可持续发展能力。

课程大纲
课程介绍
第一章 儿童英语歌曲教学
第一节 英语儿歌的概念及特点
第二节 英语儿歌音律划分及修辞手法
第三节 英语儿歌的类型
第四节 英语儿歌教学技巧和方法
第五节 英语儿歌教学意义
第六节 英语儿歌创编(上)
第七节 英语儿歌创编(下)
第二章 儿童英语童谣教学
第三章 儿童英语故事教学
第一节 儿童英语故事教学的意义
第二节 儿童英语故事教学设计与实施
第三节 儿童英语故事改编与表演
第四章 儿童经典英文诗诵读
第一节 儿童经典英文诗赏析与诵读 My Shadow
第二节 儿童经典英文诗赏析与诵读 Little Boy Blue
第三节 儿童经典英文诗赏析与诵读 TheLamplighter
章节测试一
第五章 英语绘本阅读教学
第一节 英语绘本概述(上)
第二节 英语绘本概述(下)
第三节 儿童英语绘本的选择策略
第四节 儿童英语绘本讲演(上)
第五节 儿童英语绘本讲演(下)
第六节 英语绘本DIY
第七节 英语绘本游戏教学(上)
第八节 英语绘本游戏教学(下)
章节测试二
第六章 儿童英语游戏活动
第一节 儿童英语游戏活动设计的基本原则(上)
第二节 儿童英语游戏活动设计的基本原则(下)
第三节 儿童英语游戏活动设计的组织与实施
第四节 儿童英语游戏经典案例
第七章 儿童英语教学技能
第一节 儿童英语教学目标
第二节 儿童英语活动设计
第三节 儿童英语活动组织(上)
第四节 儿童英语活动组织(下)
第五节 TPR教学(上)
第六节 TPR教学(下)
第七节 自然拼音教学
第八节 自然拼音教学案例
章节测试三
结业考试
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