兽医病理解剖学
兽医病理解剖学
1万+ 人选课
更新日期:2026/03/31
开课时间2026/03/09 - 2026/07/20
课程周期19 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

《兽医病理解剖学》是动物医学专业的重要基础课程,作为一门桥梁学科,它承担着大三学生从动物解剖学、组织学、生理学等基础知识向综合临床实践应用过渡的关键作用。

这门课主要介绍患病动物的形态结构变化及其发生原因和发病机制,从形态学的角度阐明疾病的本质和发生、发展的一般规律。包括总论、各论和病理剖检诊断技术。总论重点论述疾病过程中可能出现的各种基本病理过程中的表现及其发生、发展的一般规律;各论重点论述各系统器官的疾病的病理变化及其发生、发展的一般规律。病理剖检技术重点论述剖检的基本原则、程序和注意事项等。

通过本课程学习,首先可以掌握兽医病理解剖学的基本概念和病变特点;熟悉常见疾病的病因、病理变化、发展过程和转归。其次可以掌握观察和认识常见疾病病变的正确方法;培养基于病理学理论诊断分析常见疾病的逻辑思维能力和综合实践能力。另外,可以建立辩证唯物主义世界观和方法论,形成严谨坚韧、团结协作的意志品质;树立学好专业知识积极服务乡村振兴,推动社会实现共同富裕的责任感。

通过这门课程学习,学生便于自主学习与课堂同步吸收;而且所学内容完整涵盖全国执业兽医资格考试内容,为职业发展提供直接助力。此外,课程通过 “理论联系临床实践” 的教学方法,将病变与疾病案例结合,有效激发学习兴趣;最后一章的尸体剖检技术讲解,分别助力动手能力培养与拓展性学习,满足不同学习需求。

这门课的创新之处是“项目引领,任务驱动”的教学新范式,以实际病例和问题为载体,通过“学习–思考–探究–创新”的过程,构建完整知识体系,形成系统化思维。

课程大纲
绪论
1.1 兽医病理学的内容和地位
1.2 兽医病理学的研究方法及其学习病理学的注意事项
局部血液循环障碍
2.1 充血
2.2 淤血
2.3 出血
2.4 血栓形成
2.5 栓塞
2.6 梗死
2.7 水肿
细胞和组织适应
3.1 增生和肥大
3.2 萎缩和化生
细胞和组织损伤
4.1 变性和病理性物质沉着
4.2 细胞死亡
修复
5.1 再生
5.2 纤维性修复
5.3 创伤愈合
炎症
6.1 概述
6.2 致炎因子和影响因素
6.3 炎症基本病理变化(变性)
6.4 炎症基本病理变化(渗出 )
6.5 炎症基本病理变化(增生)+ 炎症介质
6.6 炎症的局部症状和全身反应
6.7 炎症的结局
6.8 变质性炎+ 渗出性炎-1
6.9 渗出性炎-2
6.10 增生性炎
肿瘤
7.1 肿瘤的概念和一般形态
7.2 肿瘤的组织结构和物质代谢
7.3 肿瘤的异型性
7.4 肿瘤的生长与扩散
7.5 肿瘤的命名和分类
7.6 动物常见肿瘤
7.7 肿瘤的病理诊断
心血管系统病理
8.1 心内膜炎
8.2 心肌炎
8.3 心包炎
8.4 脉管炎
呼吸系统病理
9.1 上呼吸道炎
9.2 肺炎
9.3 肺气肿
9.4 肺萎陷
消化系统病理
10.1 胃肠炎
10.2 肝炎
10.3 肝硬变
10.4 胰腺炎
神经系统病理
11.1 神经元的变化
11.2 胶质细胞的变化
11.3 血液、脑脊液循环障碍及炎症病变规律
11.4 化脓性、非化脓性脑炎
11.5 嗜酸性粒细胞性、变态反应性脑炎
11.6 脑软化
11.7 传染性海绵状脑病、神经炎
泌尿系统病理
12.1 肾小球肾炎
12.2 间质性肾炎
12.3 化脓性肾炎
12.4 肾病
血液和免疫系统病理
13.1 贫血
13.2 脾炎
13.3 淋巴结炎
动物病理解剖实操案例
14.1 鱼的剖检
14.2 兔子的剖检
14.3 鸡的剖检
14.4 小鼠的剖检
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