图形图像艺术设计(陕西省课程思政精品课程和教学团队-2026春季)
图形图像艺术设计(陕西省课程思政精品课程和教学团队-2026春季)
1万+ 人选课
更新日期:2026/04/04
开课时间2026/02/26 - 2026/08/08
课程周期24 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

《图形图像艺术设计》肯綮图形图像社交时代,突出高阶能力培养主线。课程主要讲授图形图像基本概念、图形图像的产生、发展演变,图形图像创意的思维、创意原则,图形图像创意的方法、创意的表现,图形图像媒体与案例赏析等内容。

你将收获什么?

本课程紧密结合学生的兴趣与方向,通过命题创作,使学生了解使学生了解图形图像创意的产生过程和创意设计的基本流程,熟悉图形图像创意原则,掌握不同媒体图形图像创意的方法及表现技巧,培养学生的艺术思维、形象思维、科学思维、逻辑思维和创新思维能力,切实提高学生图形图像创意与表现水平。


适合什么人学习?

本课程被超星收录为“示范教学包”,可供本科院校设计学类下属数字媒体艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、动画等相关专业学生学习,也可供社会培训机构以及艺术设计相关专业人士自学使用。

课程大纲

课程章节

  • 图形图像的意义
  • 图形创意的原则
  • 平面设计中的图形图像
  • 图形的联想方式
  • 图形图像同构整合
  • 图形图像类比整合
  • 大师经典作品赏析

图形图像的意义

1.1 图形图像的意义

1.2 图形图像的起源与发展

1.3 图形图像的分类

1.4 章节测验

图形创意的原则

2.1 如何理解“创意”

2.2 “创意”的过程

2.3 图形创意-信息与图形

2.4 图形创意-灵感来源

2.5 图形创意-思维方式

2.6 图形创意-原则

2.7 章节测验

平面设计中的图形图像

3.1 标志设计中的图形

3.2 字体设计中的图形图像

3.3 包装设计中的图形图像

3.4 插画设计中的图形

3.5 书籍设计中的图形

3.6 招贴设计中的图形

3.7 公共识别系统中的图像图像

3.8 信息设计与图形

3.9 章节测验

图形的联想方式

4.1 图形创意的起点——联想

4.2 相似联想

4.3 接近联想

4.4 对比联想

4.5 因果联想

4.6 意象联想

4.7 章节测验

图形图像同构整合

5.1 同构图形—异形同构

5.2 同构图形—异质同构

5.3 同构图形—延异同构

5.4 同构图形—共生同构

5.5 异构图形—混维空间与矛盾空间

5.6 章节测验

图形图像类比整合

6.1 置换与特定形

6.2 模仿图形

6.3 重构图形

6.4 解构图形

6.5 章节测验

大师经典作品赏析

7.1 福田繁雄

7.2 冈特兰堡

7.3 西摩切瓦斯特

7.4 章节测验

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