课程简介
窈窕淑女，君子好逑。
琴瑟友之，钟鼓乐之。
古往今来，人生不乏对人体美的欣赏和追求，于是人体展示由自然形态进入到艺术的形态。人体认知在当下不能再只是单一而纯粹的，自然的、社会的、艺术的、科学的、技术的或数字的身体在不同的境域下有着不同的色彩。
《形体美学》是一门关于人的身体形态美的理论与实践课程。在人体科学知识的基础上，以自省身体的美感方式，认识到身体的形态要素与形体知识。学习是由身体本身的训练实践达成，建立的形体意识为形体审美意识，即以个体的体形认知和体式训练融合共同的形体理论实现美学意义：
同一个身体，其形态在不同境遇下，产生不同的审美视角。
同一个身体，其内在气血重力意识，决定身体的外形美丑。
同一个身体，其动静举止的自控力，培育优雅的和美形态。
同一个身体，其比较分析的判断力，提供身体的形塑数据。
课程学习，围绕人体的形态认知和形体训练、修饰，完成学员个人身体形塑方案，其中有理论、有方法、有步骤，具体学习和操作请进入课堂。
———— 课程团队
课程大纲
0 拓展知识：舞蹈瑜伽第1节1 人体审美的六视角第1节第2节第3节1人体审美的六视角第4节2 形体原理的四要素第1节第2节第3节第4节2形体原理的四要素3 .1 人体活动的十部位第1节第2节第3节第4节第5节第6节第7节第8节第9节第10节3.1形体训练的十环节（1）关节活动第11节3.2 人体行动的十姿态第1节第2节第3节第4节第5节第6节3.2 形体训练的十环节（2）基本动作第7节4 体型饰装的三设定第1节第2节第3节4体形饰装的三设定5 拓展知识：民族舞蹈礼仪第1节第2节第3节第4节第5节第6节
