新一代大学英语
新一代大学英语
2万+ 人选课
更新日期:2025/05/24
开课时间2025/02/24 - 2025/05/20
课程周期13 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

“新一代大学英语”是一门适合普通本科高校大学英语的综合英语课程,主题贴近学生生活,实用性强,本门慕课在讲授中全面实践“产出导向”教学法,以有效提高学生学习英语的效率。课程的流程设计体现“学习中心”、“学用一体”、“全人教学”的教学理念,以“输出驱动”、“输入促成”和“选择性学习”的外语教学假设为指导,采用“驱动(motivating)-促成(Enabling)-评价(Assessing)”的教学流程,培养学生用英语解决问题的能力。

        另外,本课程全面支持混合式教学模式,秉承“搭建智慧课堂,启迪智慧学习”的建设原则,课程突出资源共享、师生互动、交互训练、数据反馈,以实现优质慕课资源、在线自主学习与课堂教学的优势互补,全力支持教师进行智慧教学设计。


课程特色

从普通本科高校大学英语教学实际和学生学习的兴趣出发,教学任务的设计贴近学生生活、体现实用性的交际场景,设计灵活多样的练习形式,以真实场景与创新设计激发学习积极性。

课程主题丰富,单元讲解既注重提升科学人文素养,又坚持思想性原则,培养学生正确的价值观,发展其思辨能力;文化视角全面,展现多元文化,注重中国文化,通过比较分析中外文化,坚定文化自信

内容紧扣需求,夯实语言基础。课程讲解紧扣学生语言发展需求,关注词汇、搭配、语法、篇章等基础语言知识,注重听、说、读、写、译基础语言技能,并结合讲解语言学习策略,在线交互练习加强基础语言学习,为学生语言应用能力的发展夯实基础

产出任务作为教学起点和教学终点,用输入材料引领学生进行“选择性”学习,有针对性地学习重点词汇、搭配、功能表达、篇章组织等,从内容、语言和结构上为完成产出任务做好准备,最终实现学用无缝对接。

课程大纲
Campus culture 校园生活
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素
Friendship we live by 情比金坚
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素
The art of communication 交流艺术
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素
On the road 人在旅途
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素
Loving family 温馨家园
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素
To be or not to be 抉择之困
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素
Evolving technology 科技发展
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素
Culture and tradition 文化传统
章节:1.1 交际场景;1.2/1.7 任务驱动;1.3/1.8 主旨结构;1.4/1.9 词汇运用;1.5 语法技巧;1.6/1.10 思维拓展;1.11 产出任务
巩固运用:话题讨论——语法练习——词汇训练——单元自测——思政元素