本课程的讲授内容包括绪论和12个章节共13个部分。

《绪论》讲解民族学的学科定位问题，界定了民族学的研究对象“民族”，介绍了民族学研究的主要内容、目的和学习方法。

第一章“民族的历史过程”讲述民族的形成与演变，介绍从包括氏族、部落、部族、前现代国家民族到现代国家时代的民族的演化过程。

第二章“民族的空间分布”阐述民族与空间的关系，概述世界和中国的民族分布及类型。

第三章“民族的文化表征”讲解民族与文化的关系，分析历史记忆、民族语言、宗教信仰、习俗等文化在民族认同中的作用。

第四章“民族的社会构成”论述民族的社会属性和社会建构，讲解人的结群需要、资源竞争、交往接触对于民族的聚合、分化、区隔的影响以及社会化如何形成民族意识。

第五章“民族与国家”阐释民族与国家之间的互构关系，论述国家的民族构成、现代国家与民族主义的关系和民族的国家建构。

第六章“民族关系”分析民族之间的互动关系，在说明民族关系的内涵和形成过程之后，分析民族关系的各种模式、影响因素、调适方式。

第七章“全球化与流动的世界”分析全球化时代民族的状态，论述全球化的内涵与特征之后，着重阐述全球化引发民族社会文化的变迁。

第八章“民族与发展”讲解发展对于民族的意义，从民族学的角度解析发展的含义，介绍了中国推动民族地区发展的措施、成效和经验。

第九章“民族文化多样性”阐明民族的文化多样性特征，介绍民族之间文化交流的效应和应对策略。

第十章“民族与社会问题”论述民族问题与社会问题之间的关系与区分，说明民族问题与社会问题之间存在交叉重叠，但属于两种不同性质的问题，需要具体问题具体分析，妥善处理。

第十一章“民族事务管理”讲解民族事务治理，概括性介绍世界民族事务治理模式之后，重点介绍了我国的民族区域自治制度、民族事务治理的运作机制和治理政策。

第十二章“民族学研究方法”讲授民族学研究的基本方法，阐述民族学研究方法的理论背景之后，分别介绍质性研究、定量研究和新近的研究方法。

学习本课程可以获得以下收获：

（1）获得较为系统的民族学基本知识和基本理论，能够较为准确地认知与解释民族现象。

（2）掌握民族学研究的基本方法，具备开展民族调查研究的初步能力，奠定从事民族学研究的基础。

（3）了解民族事务治理特别是中国特色解决民族问题的理论基础、制度安排和政策措施，获得从事民族事务治理、民族工作以及民族地区其他实际工作的基础知识和基本能力。

（1） 民族学类本科专业学生；

（2） 人类学、社会学、政治学、法学等相关专业的学生；

（3） 具有学习民族学基本知识、基础理论和研究方法的学生和其他群体。