课程简介
这门课会讲什么？
1. 教育的起源、教育学的产生和发展、教育学的研究对象和学习意义、学制的形成与发展以及教育的功能和教育的目的；
2. 课程概述及课程设计、教师的职业特征、职业道德、素养及教师的成长与发展以及学生和师生关系等；
3. 教学工作的基本环节、班主任工作、教学原则、教学组织形式、教学方法、教学评价以及美育和体育以及基础教育课程改革和核心素养。
4. 优质的中小学幼儿园的微课及课程视频供学习和交流。
5. 师范类专业认证标准及中小学幼儿园教师专业标准等教育政策与法规亦涵盖其中。
你将收获什么？
通过学习本门课程，您将有如下收获：
了解教育教学实际问题并增强解决实际问题的能力；
提升教师资格“国考”、中小学幼儿园教师招聘考试（“考编”）及师范类专业考研能力。
适合什么人学习？
本门课程适合师范类各专业学生学习，对于在职教师、教育管理干部以及其他教育工作者都会起到很大帮助作用。
课程大纲
课程章节
- 第一单元 教育与教育学
- 第二单元 教育教学要素
- 第三单元 教育教学活动
- 第四单元 教育政策及法规
第一单元 教育与教育学
1.1 第一讲：教育的起源和发展
1.2 第二讲：教育学的研究对象和学习意义
1.3 第三讲：教育学的产生
1.4 第四讲：教育制度概述
1.5 第五讲：现代学校教育制度
1.6 第六讲：教育的功能
1.7 第七讲：教育目的
第二单元 教育教学要素
2.1 第八讲：课程概述
2.2 第九讲：课程设计
2.3 第十讲：教师的职业道德规范
2.4 第十一讲：教师的职业特征
2.5 第十二讲：教师的素养
2.6 第十三讲：教师的成长与发展
2.7 第十四讲：学生的权利及保护
2.8 第十五讲：师生关系
第三单元 教育教学活动
3.1 第十六讲：教学工作的基本环节
3.2 第十七讲：班主任工作和管理
3.3 第十八讲：教学原则
3.4 第十九讲：教学方法
3.5 第二十讲：教学组织形式
3.6 第二十一讲：教学评价
3.7 第二十二讲：德育
3.8 第二十三讲：美育
3.9 第二十四讲：体育
3.10 第二十五讲：基础教育课程改革
3.11 第二十六讲：核心素养
3.12 第二十七讲：微课分享——优秀中小学幼儿园微课
3.13 第二十八讲：课程视频分享——优秀中小学幼儿园课程视频
第四单元 教育政策及法规
4.1 第二十九讲：教师专业标准
4.2 第三十讲：师范类专业认证标准
