会计学原理(第十六期)
会计学原理(第十六期)
1万+ 人选课
更新日期:2026/04/01
开课时间2026/01/21 - 2026/07/21
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

会计是家庭理财、公司决策、财务预算的核心。会计学原理是会计学科统帅性的基础平台课程。本课程以会计本源为基,职业道德底线为纲,会计改革脉络连通,大数据融入提升的设计方式,重构了古今中外谈会计、借助业务懂会计、利用工具做会计、准则自信展会计、诚信思辨当会计、信息技术析会计共6个专题,在实务部分,通过“业务演练+手工演练”的教学内容设计,同时用民族服装加工企业作为业务演练内容,体现民族特色,不仅让学生牢固掌握会计凭证编制和会计账簿登记,更让课程贴近学生,学习更加有兴趣。在课程内容上,本课程通过红色会计、中国共产党的会计史、财会监督、会计改革与发展、信息化与会计数据分析的专题设计,对会计知识进行提升学习。本课程通过视频音频讲授、情景模拟、项目设计、练习测试等方式强化学习者对知识的基本掌握,然后再通过讨论互动、案例分析,使学习者对知识点有所提升。

本期课程一共有20周,有20个章节,建议大家可以每周至少学习1个章节,并完成一次作业。老师在每章节学习后都设置了讨论话题,欢迎同学们相互交流学习心得,并随时向老师提出学习疑问,教师团队会和大家在线交流,同时我们也设置了1-2次直播课答疑交流,在学习即将结束时,老师会发布一次考试,大家请关注平台的通知,不要错过哦!

你将收获什么?

 通过本课程的学习,使学习者能够比较全面、系统地了解会计的基本概念、基本原理、基本理论和基本方法,增强对会计工作必要性和重要性的认识,培养学习者从事会计工作的意识、兴趣及其基本技能,增强其观察、思考、分析、解决现实会计工作的能力,并为其学习其他相关专业课程打下基础。同时通过红色会计的案例引入,培养学习者树立公正、爱国的社会主义核心价值观;通过会计职业道德的建设,注重学习者诚实守信品质的培养;通过大数据与会计学交叉学科的知识讲解,让学习者了解课程的时代性和开放性,注重科学思维方法的训练,增强学生勇于探索的创新精神。

适合什么人学习?

本课程要解决的主要问题:以通俗易懂、实际操作的内容为会计学与非会计学专业提供基本的会计学入门知识;培养会计学思维方式;培养学生理论联系实际、提高分析和理解经济问题的能力,该课程适合会计零基础人员学习,也可以作为学习《会计学原理》、《会计学》、《现代会计学》等课程的辅助课程。



课程大纲

课程章节

  • 引言:整门课程片花
  • 古今中外谈会计
  • 借助业务懂会计
  • 利用工具做会计
  • 准则自信展会计
  • 诚信思辨当会计
  • 信息技术析会计

引言:整门课程片花

1.1 这门课讲什么

古今中外谈会计

2.1 会计的起源与发展

2.2 会计的内涵、职能与目标

2.3 会计核算前提与基础

2.4 会计要素

2.5 会计等式

2.6 借贷记账法

2.7 第一章章节测验

2.8 案例分析

2.9 课程思政:中国共产党的会计史

2.10 课程思政:中国共产党党风廉政建设与财会监督 ——学习《习近平在中央纪委全会上发表重要讲话》

2.11 课程思政:红色会计

借助业务懂会计

3.1 制造型企业的主要经济业务

3.2 资金筹集业务的会计核算

3.3 生产准备业务的会计核算

3.4 产品生产业务的会计核算

3.5 产品销售业务的会计核算

3.6 费用、投资收益与营业外收支的会计核算

3.7 利润形成与利润分配的会计核算

3.8 第二章章节测验

3.9 案例分析

3.10 课程思政:中国会计的文化自信与会计文化继往开来的传承

3.11 课程思政:不是只有西式簿记才是科学的 ——中国会计的文化自信与会计文化继往开来的传承

利用工具做会计

4.1 会计凭证

4.2 会计账簿

4.3 财产清查

4.4 会计报表

4.5 账务处理程序

4.6 第三章章节测验

4.7 案例分析

准则自信展会计

5.1 中国会计准则发展

5.2 会计广阔的新世界

5.3 案例分析

5.4 课程思政:会计改革与发展“十四五”规划纲要

诚信思辨当会计

6.1 会计职业道德培养

6.2 会计执业能力建设

6.3 案例分析

6.4 课程思政:信息化时代会计职业道德问题研究

信息技术析会计

7.1 数据分析工具

7.2 商业和会计环境中的分析思维

7.3 数据分析框架

7.4 案例分析

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