根据运动生理学的灵魂三问，课程主要涉及以下内容：

首先，机体如何产生运动？这得益于全身的骨骼肌收缩，带动骨骼围绕关节做运动，从而使机体各运动环节产生不同类型运动。然而，骨骼肌是如何收缩的？其分子机制是怎样的？

其次，机体如何完成运动？依据机体骨骼肌收缩与舒张的生理活动，可以衍生机体一系列连锁反应：例如，骨骼肌收缩的生物电是如何产生的？骨骼肌收缩需要的物质与能量如何产生和利用的？与氧运输相关的呼吸、血液、循环机能及其神经体液调节是如何完成的？这些生理活动协调、配合共同实现机体完成各类运动。

再者，机体如何完美运动？机体是如何从无到有学习各种运动技能？是如何更高、更快、更强的完成运动？在运动前、中、后机体的生理机能又是如何变化的？该如何依据这些生理规律科学、合理、健康的进行运动训练呢？如何避免过度疲劳与损伤？如何促进疲劳恢复？这些都是运动生理学课程要探讨的问题。

通过课程学习，学习者可以实现如下学习目标：

1．知识：

系统阐述生理学基本理论和生命发展变化的基本规律；

分析归纳体育运动过程中人体机能变化的规律；

解释体育锻炼及运动训练的基本生理学原理。

2．能力：

能分析体育锻炼与运动训练对人体机能影响；

能利用所学知识解决体育运动中出现的生理相关问题；

能应用生理测试和机能评定方法，科学从事体育教学、大众健身指导及业余训练。

3．素质：

成为科学运动的信仰者和践行者，运动健康的倡导者和传播者。

《运动生理学》是一门体育专业与学科的主干基础课。授课对象广泛，授课内容理论知识结合实验操作，在体育专业人才培养中起重要作用。此课程为科学地从事体育教学、大众健身指导及业余训练提供知识与技能支撑。主要面向体育教育、社会体育、运动训练等专业本专科生，中小学体育教师、社会体育指导员等体育从业人员，以及体育运动爱好者等人群学习。

在浩瀚宇宙中，人类提出了著名的灵魂三问：我是谁？我从哪里来？我将去向何方？人类以此一直探索生命的奥秘。

在庞大的生命科学体系中，有一个闪烁着人类智慧光芒的分支——运动生理学，人们也提出了灵魂三问：机体如何产生运动？机体如何完成运动？机体如何完美运动？

通过课程学习，让我们去寻找运动生理学灵魂三问的答案吧！由课程团队教师带领大家踏上探索这些答案的精彩之旅，让我们一起开始探索人体运动的奥秘吧！