本课程共分为二个学期，第一学期以基础性实验为主，主要使学生掌握物理量的测量方法，如：长度、时间、温度、速度、电流、电压、电阻等；学习基本的实验方法和测量技术，如：放大法、比较法等；掌握常用实验仪器的使用方法，如：测长度、测频率、计时、测温、电表、电桥、稳压电源、示波器、函数发生器、读数显微镜、激光器等仪器；掌握常用实验数据处理方法，如：列表法、逐差法等。本课程中有少量综合提高性实验，要求学生通过物理量的测量、计算和验证已知公式，学习物理实验的基本思想和实验方法，加深对物理规律的认识。内容涉及到力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等各个学科，是适用于各专业的普及性实验。第二学期实验是在第一学期实验基础上，大多为综合性实验，培养学生对各种实验方法综合运用的能力和学生的开拓性及动手能力，训练学生初步的科研能力，不断提高学生的实践能力，体现对学生整体素质的全面培养。

 物理实验是对高等学校理工科类学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课程，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端。通过本课程的学习，不仅可以加深对物理理论的理解，更重要的是使学生获得基本的实验知识，掌握一定的实验方法和技能，提高创新思维能力，为进一步学习后续课程和日后的工作打好基础。

     物理学是实验科学，在物理学发展过程中，物理实验始终占有重要地位，理工科学生毕业后绝大部分将不同程度地从事科研、工程技术和新技术应用开发等与实验有关的工作，培养良好的实验素质有重要的意义。