• 会计是怎样产生的？

• 会计的职能和目标是什么？

• 生成会计信息要用哪些核算方法？

• 如何综合运用这些核算方法？

• 不同的财务信息从哪些财务中获得？

• 如何编制基本的财务报表——资产负债表和利润表？

会计学原理课程主要讲三个方面的内容：

（一）会计的基本理论，主要包括会计的产生和发展、会计本质、会计职能与会计目标、会计对象与会计要素，会计等式等；

会计是在生产发展到有剩余劳动成果的程度，为满足对剩余劳动成果的管理和分配的需要而产生。会计是以货币为主要计量手段，利用专门的方法，对各单位的经济活动进行核算和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一种管理活动。其基本职能是反映职能和监督职能。其目标是为利益相关者提供有利于进行决策的信息，同时解除经营管理者接受资产所有者委托对其资产进行管理以使所有者资产保值增值的受托责任。会计对象是社会再生产过程中的资金运动，为了便于提供有效信息，把会计对象进一步分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润6个会计要素，这6个会计要素之间存在3个基本等量关系，即

1静态会计等式：资产=负债+所有者权益。

2动态会计等式：收入—费用=利润。     

3扩展的会计等式：资产=负债+所有者权益+收入-费用；。

（二）会计核算方法。

包括设置和运用账户、复式计账、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查及会计报表7种会计核算方法。以上核算方法是对会计对象及具体内容进行连续、系统、全面、综合地记录、计算、反映和控制所应用的专门方法，反映了会计核算过程，当会计主体(企业)的经济业务发生后，首先，要填制或取得并审核原始凭证，按照设置的会计科目和账户，运用复式记账法，编制记账凭证;其次，要依据审核无误的会计凭证登记会计账簿，然后根据会计账簿资料和有关资料，对生产经营过程中发生的各项费用进行成本计算，并进行财产清查对账簿的记录加以核实，总账与明细账（日记账）相对;最后，在账账、账实相符的基础上，根据会计账簿资料编制会计报表。在会计核算过程中，填制和审核会计凭证是开始环节，登记会计账簿是中间环节，编制会计报表是终结环节。

（三）会计工作组织，包括会计核算模式、会计机构、会计人员和会计规范

会计核算组织程序也称账务处理程序。会计循环中会计主体采用的会计凭证、会计账簿、会计报表的种类和格式与记账程序有机结合的方法和步骤。

1.     掌握会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，从而具备基本的理论分析能力以及会计实务操作能力，为学习财务会计、管理会计和成本会计等后续专业课程奠定扎实的基础。

2.     熟悉获取有效会计信息的方法，便于进行个人或单位进行相关经济决策。

3.     学习课程后，参加考试的同学，成绩及格，可以获取课程结业证书。 

 本门课程适合于经济与管理类专业学生及对会计学基础知识感兴趣的人群学习，本课程知识为进一步学习财务会计、成本会计、管理会计等后续专业课奠定坚实基础，同时有助于个人和家庭理财、企业经营管理决策进行合理决策。

社会经济组织的经济业务纷繁复杂，如何把这些纷繁复杂的经济业务生成利益相关者所需的信息？这门课程主要阐述会计基本理论、基本方法和基本操作技能。如何使用会计核算七种专门方法为企业内部和外部提供会计信息，利用何种会计信息来清楚地反映企业的财务状况和经营期间的经营成果。