生物化学
1万+ 人选课
更新日期:2026/04/04
开课平台学银在线
开课高校吉林医药学院
开课教师李妍张巍姜艳霞王程罗军芦晓晶
学科专业理学生物科学类
开课时间2026/03/02 - 2026/07/31
课程周期22 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

 

生物化学是一门研究生物体化学组成和化学变化的学科,是从分子水平探讨生命现象本质的科学,是一门重要的医学专业基础课,是职业医师资格考试内容之一。生物化学的理论和技术已渗透到生活与医学各个领域,在疾病诊断、治疗和预防等诸方面发挥至关重要的作用。本课程主要介绍生物化学的基础理论、基本知识,以及与生活和医学相关的生物化学进展,主要包括生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、基因信息传递以及特殊组织器官的生物化学等内容。本课程融入思政内容,注重培养学习者的自主学习能力和创新思维能力。

你将收获什么?

  

课程的总体目标为通过教学活动使学习者掌握人体的化学组成,重要生物大分子的结构与功能及其相互关系,物质代谢的基本过程和调控规律,遗传信息的分子基础与调控规律等内容,并利用所学知识分析一些临床常见疾病的生化机制,在分子水平上探讨疾病的病因、发病机理及疾病诊断、预防和治疗奠定扎实的理论基础;以执业医师考试为导向,培养学生重科学、讲创新,提高对疾病的认识、分析和治疗能力,并进行医学人文素养的渗透教育。

1.知识与技能

通过本课程的学习,能够定义生物化学的基本概念;从个体、细胞及分子水平理顺糖、脂质、氨基酸及核苷酸代谢途径及之间的相互关系,阐述原核生物复制、转录、翻译的过程及基因表达调控机制;描述生物化学相关技术基本原理;能够利用生物化学知识分析相关疾病的发病机制。

2.过程与方法

结合各章节知识特点,教师合理运用讲授式、启发式、交互式等方法进行教学,要求学生通过观看视频、自主练习、小组合作及讨论的形式进行学习,通过学习实践找到适合自己的行之有效的学习方法,以适应知识的不断更新和未来对人才终身学习的要求。

3.情感、态度与价值观

使学生树立信心,端正学习态度,养成互助、竞争、团结、共享等美德。意识到知识的更新与发展,认识终身学习的重要性,逐步实现不断的自主学习。通过对知识的学习进一步认识到人体的复杂与精妙,重视生命、重视健康。逐步形成尊重科学,严谨求实,认真负责,勇于创新的工作态度并不断提升自己的素养。


适合什么人学习?

                   本科、专科、社会学者            

课程大纲

课程章节

  • 绪论
  • 蛋白质的结构与功能
  • 核酸的结构与功能
  • 维生素
  • 酶与酶促反应
  • 生物氧化
  • 糖代谢
  • 脂质代谢
  • 蛋白质消化吸收和氨基酸代谢
  • 核苷酸代谢
  • 肝的生物化学
  • 代谢的整合与调节
  • DNA的合成
  • RNA的合成
  • 蛋白质的合成
  • 基因表达调控

绪论

1.1 线上课程学习目标

1.2 生物化学发展简史

1.3 当代生物化学研究的主要内容

1.4 生物化学与医学的关系

1.5 生命科学前沿拓展

蛋白质的结构与功能

2.1 学习目标

2.2 氨基酸的分类及理化性质

2.3 蛋白质的一、二、三及四级结构

2.4 蛋白质的理化性质

2.5 蛋白质结构与功能的关系

2.6 蛋白质的分离、纯化与结构分析

2.7 案例分析与思维训练

2.8 生命科学前沿拓展

核酸的结构与功能

3.1 学习目标

3.2 核酸的化学组成及一级结构

3.3 DNA的空间结构与功能

3.4 RNA的结构与功能

3.5 核酸的理化性质、变性和复性及其应用

3.6 核酸酶

3.7 案例分析与思维训练

3.8 生命科学前沿拓展

维生素

4.1 学习目标

4.2 概述

4.3 脂溶性维生素

4.4 水溶性维生素

4.5 案例分析与思维训练

4.6 生命科学前沿拓展

酶与酶促反应

5.1 学习目标

5.2 酶的分子结构与功能

5.3 酶的工作原理

5.4 酶促反应动力学

5.5 酶的调节

5.6 酶的命名与分类

5.7 酶与医学的关系

5.8 案例分析与思维训练

5.9 生命科学前沿拓展

生物氧化

6.1 学习目标

6.2 线粒体氧化体系与呼吸链

6.3 氧化磷酸化与ATP的生成

6.4 氧化磷酸化的影响因素

6.5 其他氧化与抗氧化体系

6.6 案例分析与思维训练

6.7 生命科学前沿拓展

糖代谢

7.1 学习目标

7.2 糖的消化吸收与转运

7.3 糖的无氧氧化

7.4 糖的有氧氧化

7.5 磷酸戊糖途径

7.6 糖原的合成与分解

7.7 糖异生途径

7.8 血糖及其调节

7.9 案例分析与思维训练

7.10 生命科学前沿拓展

脂质代谢

8.1 学习目标

8.2 脂质的构成、功能及分析

8.3 脂类的消化吸收

8.4 甘油三酯代谢

8.5 磷脂代谢

8.6 胆固醇代谢

8.7 血浆脂蛋白代谢

8.8 案例分析与思维训练

8.9 生命科学前沿拓展

蛋白质消化吸收和氨基酸代谢

9.1 学习目标

9.2 蛋白质的生理功能和营养作用

9.3 蛋白质的消化、吸收与腐败

9.4 氨基酸的一般代谢

9.5 氨的代谢

9.6 个别氨基酸的代谢

9.7 案例分析与思维训练

9.8 生命科学前沿拓展

核苷酸代谢

10.1 学习目标

10.2 嘌呤核苷酸的合成与分解代谢

10.3 嘧啶核苷酸的合成与分解代谢

10.4 案例分析与思维训练

10.5 生命科学前沿拓展

肝的生物化学

11.1 学习目标

11.2 生物转化作用

11.3 胆汁与胆汁酸代谢

11.4 血红素的生物合成

11.5 胆色素的代谢与黄疸

11.6 案例分析与思维训练

11.7 生命科学前沿拓展

代谢的整合与调节

12.1 学习目标

12.2 物质代谢的特点

12.3 物质代谢的相互联系

12.4 肝在物质代谢中的作用

12.5 肝外重要组织器官的物质代谢特点及联系

12.6 物质代谢调节的主要方式

12.7 案例分析与思维训练

12.8 生命科学前沿拓展

DNA的合成

13.1 学习目标

13.2 复制的基本特征

13.3 DNA复制的酶学和拓扑学变化

13.4 原核生物DNA生物合成过程

13.5 逆转录和其他复制方式

13.6 案例分析与思维训练

13.7 生命科学前沿拓展

RNA的合成

14.1 学习目标

14.2 原核生物转录的模板和酶

14.3 原核生物的转录过程

14.4 案例分析与思维训练

14.5 生命科学前沿拓展

蛋白质的合成

15.1 学习目标

15.2 蛋白质的生物合成体系

15.3 氨基酸与tRNA的连接

15.4 肽链的生物合成过程

15.5 蛋白质合成后的加工和靶向输送

15.6 蛋白质合成的干扰和抑制

15.7 案例分析与思维训练

15.8 生命科学前沿拓展

基因表达调控

16.1 学习目标

16.2 基因表达与基因表达调控的基本概念与特点

16.3 原核基因表达调控

16.4 真核基因表达调控

16.5 案例分析与思维训练

16.6 生命科学前沿拓展

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