课程简介
质量管理与可靠性是一门理论性和应用性较强的专业课程，具有管理学和工程学的双重特征。
质量管理与可靠性课程适应新时代高质量发展和新文科新工科人才培养的实际需求，介绍质量管理与可靠性的基本概念、基本原理、质量理念与质量哲学、质量体系，遵循全面质量管理的逻辑主线，凝练产品质量形成的关键环节——设计、生产、检验、使用为核心，详细阐述设计质量控制、过程质量控制、抽样检验和系统可靠性的技术与方法，分析质量的经济性，跟踪质量管理的实践进展和研究成果。
质量管理与可靠性课程内容主要包括：（1）质量管理概论；（2）质量体系；（3） 质量管理常用工具；（4） 设计质量控制；（5）过程质量控制；（6）抽样检验；（7）质量成本；（8）可靠性管理；（9）质量管理的新进展。
质量管理与可靠性课程旨在：帮助学生树立正确的质量价值观，塑造质量思维，强化质量素养，培育工匠精神，增强实际问题系统分析解决的能力，提升其作为高质量工程人才和管理人才的综合技能。
课程大纲
质量管理概论
1.1 质量的环境
1.2 质量的发展
1.3 质量的含义
1.4 质量管理
1.5 全面质量管理
1.6 质量理念与质量哲学
第1章单元测验
第1章复习思考题
质量体系
2.1 质量体系标准
2.2 质量体系要素
2.3 质量体系审核与认证
第2章单元测验
第2章复习思考题
质量功能展开
3.1 质量功能展开
3.2 质量功能展开的应用
第3章单元测验
第3章复习思考题
质量管理常用工具
4.1 质量数据统计基础
4.2 质量管理工具(1)
4.3 质量管理工具（2）
4.4 质量管理工具的应用
第4单元测验
第4章复习思考题
过程质量控制
5.1 工序能力与工序能力指数
5.2 工序能力分析
5.3 质量控制图
5.4 控制图的选择与使用
5.5 过程质量控制的应用
第5章单元测验
第5章复习思考题
抽样检验
6.1 抽样检验概述
6.2 抽检特性曲线
6.3 抽样检验方案
第6章单元测验
第6章复习思考题
质量成本管理
7.1 质量成本概述
7.2 质量成本模型
7.3 质量成本分析
7.4 质量成本管理的应用
第7章单元测验
第7章复习思考题
可靠性管理
8.1 可靠性概述
8.2 可靠性模型
8.3 可靠性管理
第8章单元测验
第8章复习思考题
质量管理的新进展
9.1六西格玛管理
9.2供应链质量管理
9.3卓越绩效管理
9.4高质量发展战略
第9章单元测验
第9章复习思考题
实验一 工序质量分析实验
工序质量分析实验指导书
实验考查
实验讨论
实验二 工序质量监控实验
工序质量监控实验指导书
实验考查
实验讨论
质量管理与可靠性课程设计
质量管理与可靠性课程设计大纲
课程设计考查
课程设计讨论
1.1 质量的环境
1.2 质量的发展
1.3 质量的含义
1.4 质量管理
1.5 全面质量管理
1.6 质量理念与质量哲学
第1章单元测验
第1章复习思考题
质量体系
2.1 质量体系标准
2.2 质量体系要素
2.3 质量体系审核与认证
第2章单元测验
第2章复习思考题
质量功能展开
3.1 质量功能展开
3.2 质量功能展开的应用
第3章单元测验
第3章复习思考题
质量管理常用工具
4.1 质量数据统计基础
4.2 质量管理工具(1)
4.3 质量管理工具（2）
4.4 质量管理工具的应用
第4单元测验
第4章复习思考题
过程质量控制
5.1 工序能力与工序能力指数
5.2 工序能力分析
5.3 质量控制图
5.4 控制图的选择与使用
5.5 过程质量控制的应用
第5章单元测验
第5章复习思考题
抽样检验
6.1 抽样检验概述
6.2 抽检特性曲线
6.3 抽样检验方案
第6章单元测验
第6章复习思考题
质量成本管理
7.1 质量成本概述
7.2 质量成本模型
7.3 质量成本分析
7.4 质量成本管理的应用
第7章单元测验
第7章复习思考题
可靠性管理
8.1 可靠性概述
8.2 可靠性模型
8.3 可靠性管理
第8章单元测验
第8章复习思考题
质量管理的新进展
9.1六西格玛管理
9.2供应链质量管理
9.3卓越绩效管理
9.4高质量发展战略
第9章单元测验
第9章复习思考题
实验一 工序质量分析实验
工序质量分析实验指导书
实验考查
实验讨论
实验二 工序质量监控实验
工序质量监控实验指导书
实验考查
实验讨论
质量管理与可靠性课程设计
质量管理与可靠性课程设计大纲
课程设计考查
课程设计讨论