| 开课平台 | 爱课程（中国大学MOOC） |
|---|---|
| 开课高校 | 北京信息职业技术学院 |
| 开课教师 | 吕慧敏 |
| 学科专业 | 职业教育电子信息 |
| 开课时间 | 2026/03/02 - 2026/07/05 |
|---|---|
| 课程周期 | 18 周 |
| 开课状态 | 开课中 |
| 每周学时 | - |
《工业数字电路技术》课程以项目为核心贯穿始终，结合MULTISIM软件，实现“做学合一”原则，突出实践性教学，使课程内容的构建与实际工作过程相联系，以真实的工作任务为载体，以动手能力和应用能力培养为主旨，引导学生独立思考，激发学生的学习主动性，融“做、学、教”为一体，努力将基本理论与应用实践有机的融合在一起，使学生既能提高运用所学知识进行实际应用的能力，又能在这一过程中加深对理论的理解，锻炼学生分析问题、解决问题的能力。在学生做的过程中，加强对学生学习能力、创新能力和工程实践能力的培养。具体项目如下：
项目1 信号的逻辑表示
项目2 信号的逻辑控制
项目3 光电传感器检测电路分析与制作
项目4 NE555_组成和原理及应用
项目5 绕线机的定时控制
项目6 绕线机的转速控制
项目7 线圈匝数检测电路的分析、制作与调试
项目8 触发器电路分析与制作
项目9 计数电路的分析与制作
项目10 译码电路的分析与制作
项目 11 驱动显示电路分析与制作
项目 12 线圈匝数计数、译码与显示电路分析、制作与调试
本课程采用的项目任务是相关的、分层次递进的、有实用价值的和可拓展的，以项目的设计和功能完善为动力，逐步深入、全面展开课程内容。从必要的工具使用和仪表使用入手，从电子元器件的识别、选择出发，按照线圈匝数检测、计数、显示的步骤依次推进，项目内容逐步扩充。学生通过完成项目的学习，达到学会分析、制作工业控制数字电路的目的。
课程导论
课程导论
Multisim软件安装
Multisim软件的基本使用
课程导论测试
项目1 信号的逻辑表示
1-1 信号的逻辑表示
第一周单元测试
第一周作业
项目2 信号的逻辑控制
1-2 信号的逻辑控制
1-2 信号的逻辑控制作业
1-2 信号的逻辑控制测试
项目3 光电传感器检测电路分析与制作
1-3 光电传感器检测电路分析与制作
1-3 光电传感器检测电路分析与制作测试
1-3 光电传感器检测电路分析与制作作业
项目4 NE555_组成和原理及应用
1-4 NE555_组成和原理及应用
1-4 NE555_组成和原理及应用作业
1-4 NE555_组成和原理及应用测试
项目5 绕线机的定时控制
1-5 绕线机的定时控制
1-5 绕线机的定时控制作业
1-5 绕线机的定时控制测试
项目6 绕线机电机的转速控制
1-6 绕线机电机的转速控制
1-6 绕线机电机的转速控制测试
1-6 绕线机电机的转速控制作业
项目7 线圈匝数检测电路的分析、制作与调试
1-7 线圈匝数检测电路的分析、制作与调试
1-7 线圈匝数检测电路的分析、制作与调试作业
1-7 线圈匝数检测电路的分析、制作与调试测试
项目8 触发器电路分析与制作
2-1 触发器电路分析与制作
2-1 触发器电路分析与制作测试
2-1 触发器电路分析与制作作业
项目9 计数电路的分析与制作
2-2 计数电路的分析与制作
2-2 计数电路的分析与制作测试
2-2 计数电路的分析与制作作业
项目10 译码电路的分析与制作
2-3 译码电路的分析与制作
2-3 译码电路的分析与制作测试
2-3 译码电路的分析与制作作业
项目11 驱动显示电路分析与制作
2-4 驱动显示电路分析与制作
2-4 驱动显示电路分析与制作作业
2-4 驱动显示电路分析与制作测试
项目12 线圈匝数计数、译码与显示电路分析、制作与调试
2-5 线圈匝数计数、译码与显示电路分析、制作与调试
2-5 线圈匝数计数、译码与显示电路分析、制作与调试测试
2-5 线圈匝数计数、译码与显示电路分析、制作与调试作业
