《学习科学与技术》是教育技术学专业的一门专业核心课程，其目的是引导学生了解学习科学的新进展、人类学习方式的演变以及大学生必须更新的学习观念，掌握学习的知识、方法、技术，结合信息化环境下的学习实践与体验，学会运用科学的学习观念指导自身的学习与发展，总结和反思自己的学习经验与习惯，了解自己的学习类型、特点与个性，发挥自身的学习优势，克服学习障碍，培养团队学习精神，激发学习的兴趣和动力，通过自主学习、运用现代信息技术高效地学习以及在研究和创造中学习等方式找到适合自己的高效、个性化的学习方法，以提高自己的学习能力和学习效率。

（1）了解学习科学的新进展、人类学习方式的演变以及大学生必须更新的学习观念，掌握学习的知识和方法等基础理论知识，总结和反思自己的学习经验与习惯，运用科学的学习观念指导与合理评价自身的学习与发展，形成正确的学习观。

（2）了解教育信息化的发展情况，理解并尝试信息时代的学习方式。

（3）了解建构主义的知识观、认识论、学习观和教学方法以及建构主义学习环境中的新型师生关系，置身于信息化学习环境，学习、尝试和体验协作学习和研究性学习等信息化学习方式，提高信息化学习及其研究的能力。

（4）了解自己的学习类型、特点与个性，掌握运用信息技术创新学习和教学的方法，提高自身的信息素养。

（5）了解自主学习、终身学习的定义、特点，培养自主学习的意识与能力，树立终身学习的理念，能够主动探索、获取和传递专业及行业内的知识和见解，提高自我管理以及自主决策的能力。

本课程适合所有愿意了解学习的本质、转变学习观念、掌握科学学习方法与高效学习工具的学生，计划从事学习科学的研究者、大中小学校的教师以及社会成人学习者。