课程简介
这门课会讲什么？
①决策与计划、组织、领导、控制等管理职能的基本理论，决策方法、计划工具、控制方法，有效领导的方式、激励与沟通实务、组织文化功能等；②大创项目、创新创业大赛的实操技巧。
你将收获什么？
1、掌握大创项目、创新创业大赛等实践项目的基本流程、关键环节及主要工作技巧；
2、创新原理及技术创新与管理创新的主要内容；
3、培养“捅破天”的创新意识，“经世济民”的创业精神，“知行合一”的精神追求，以“龙江振兴”为己任，利用“对俄特色”、抓住“东北全面振兴”历史机遇的使命担当与责任意识；
4、培养创新能力，领导、激励与沟通能力，团队合作能力及跨学科整合能力。
适合什么人学习？
本门课程适合对创新创业项目感兴趣的学生，可以帮助学生克服在创新创业项目的申报、实施等过程中可能遇到的各种挑战，并最终帮助学生完成创新创业项目。
课程大纲
课程章节
- 管理导论
- 决策理论与方法
- 决策的实施与调整
- 组织设计与人员配备
- 组织文化
- 领导
- 激励
- 沟通
- 控制的基本理论，方法和技术
- 创新原理
- 技术创新
- 组织创新
- 学生获得感问卷调查
- 知识库
管理导论
1.1 为什么学习管理学？
1.2 管理的主要内容
1.3 管理活动的时代背景
决策理论与方法
2.1 什么是决策？
2.2 决策的理论依据？
2.3 如何进行决策？
决策的实施与调整
3.1 如何理解计划？
3.2 怎样推进计划？
组织设计与人员配备
4.1 组织设计是什么？
4.2 组织结构的类型有哪些？
4.3 怎样进行人员配备？
组织文化
5.1 组织文化的内涵
5.2 组织文化的构成与功能
5.3 如何塑造组织文化
领导
6.1 领导的内涵及三要素
6.2 领导权力的来源
6.3 领导理论
激励
7.1 激励基础
7.2 激励理论
7.3 激励方法
沟通
8.1 沟通的内涵及三个关键词
8.2 沟通的过程与要素
8.3 沟通的障碍及克服
控制的基本理论，方法和技术
9.1 控制及其原则
9.2 控制的过程论
9.3 控制的方法论
9.4 控制的技术论
9.5 创新实践中的有效控制
创新原理
10.1 管理创新是什么？
10.2 管理创新有什么？
技术创新
11.1 技术创新的贡献？
11.2 技术创新的战略选择？
11.3 技术创新的源泉？
组织创新
12.1 制度结构创新？
12.2 层级结构创新
12.3 文化结构创新
12.4 组织学习与组织修炼
学生获得感问卷调查
13.1 问卷
知识库
14.1 课程思政短视频
14.2 新兴技术与研究方法
