课程简介
这门课会讲什么？
你将收获什么？
适合什么人学习？
配套教材
课程大纲
课程章节
- 课程开启篇
- 关于语言学
- 语言的功能
- 语言是符号系统
- 语音和音系
- 语法
- 语义和语用
- 文字
- 语言的演变和分化
- 语言的接触和发展
课程开启篇
1.1 欢迎走进语言学
关于语言学
2.1 【结构化导航】教材内容
2.2 知识图谱
2.3 语言学的对象、任务和性质
2.4 语言学的历史发展
2.5 语言学的分类
2.6 语言学的应用价值
2.7 预习自测
2.8 章节综测
语言的功能
3.1 教材内容
3.2 知识图谱
3.3 语言的社会功能
3.4 语言的思维功能
3.5 预习自测
3.6 章节综测
语言是符号系统
4.1 教材内容
4.2 知识图谱
4.3 语言的符号性质
4.4 人类语言和动物“语言”
4.5 预习自测
4.6 章节综测
语音和音系
5.1 教材内容
5.2 知识图谱
5.3 语音和音系的联系与区别
5.4 记录语音的符号——国际音标
5.5 从声学看语音——语音四要素
5.6 从发音生理看语音——发音器官
5.7 预习自测1
5.8 章节综测1
5.9 从发音生理看语音——元音
5.10 从发音生理看语音——辅音
5.11 音位和音系——音位及其音位的划分
5.12 音位的聚合——区别特征及音位的聚合群
5.13 音位的组合——音节
5.14 音位的组合——语流音变
5.15 章节综测2
语法
6.1 教材内容
6.2 知识图谱
6.3 语法单位的组合规则——语素组合成词的规则
6.4 语法单位的组合规则——词组合成词组和句子的规则
6.5 语法单位的聚合规则——词类
6.6 变换
6.7 语言的语法结构类型
6.8 预习自测
6.9 章节综测
语义和语用
7.1 教材内容
7.2 知识图谱
7.3 词汇和词义
7.4 词义的关系——一词多义
7.5 词义的关系——同义关系
7.6 词义的关系——反义关系
7.7 词义的关系——上下位关系
7.8 词语的搭配
7.9 语义角色和语义范畴
7.10 章节综测
7.11 预习自测
文字
8.1 教材内容
8.2 知识图谱
8.3 文字的产生和性质
8.4 文字的共时分类
8.5 文字的发展和传播
8.6 预习自测
8.7 章节综测
语言的演变和分化
9.1 教材内容
9.2 知识图谱
9.3 语言演变的原因
9.4 语言演变的特点
9.5 语言的分化——社会方言
9.6 语言的分化——地域方言
9.7 章节综测
语言的接触和发展
10.1 教材内容
10.2 借词
10.3 洋泾浜
10.4 本章测试
