课程简介
这门课会讲什么？
课程主要介绍了STEM教育起源、STEM教育教师应具备的教育理念、STEM教育课程设计、STEM教育教学模式、STEM教育资源设计与开发以及STEM教育评价六个模块的内容。
你将收获什么？
通过本课的学习你将了解到STEM教师应具备的基本理论和思维，掌握STEM课程设计与实施的方法与技巧。让我们一同加入课程学习之旅，在理解中学习，在交流中反思，在设计中创造！
适合什么人学习？
本课程适合所有大学师范类的专科本科在校生、教育硕士及未来想从事STEM教育的相关工作人员。
课程大纲
课程章节
- STEM教育概述
- STEM教师教育理念
- STEM课程设计能力
- STEM教学实施能力
- STEM教学资源设计能力
- STEM教育教学评价能力
STEM教育概述
1.1 STEM教育起源与发展
1.2 为什么我国开展STEM教育
1.3 STEM教师教育能力构成
STEM教师教育理念
2.1 跨学科学习理念
2.2 创新教育理念
2.3 合作学习理念
2.4 核心素养解读
STEM课程设计能力
3.1 STEM课程设计概述
3.2 基于学习内容的STEM课程设计
STEM教学实施能力
4.1 基于项目学习STEM教学模式及案例分析
4.2 基于问题的STEM教学模式及案例分析
4.3 5E STEM教学模式及案例分析
4.4 工程设计STEM教学模式及案例分析
STEM教学资源设计能力
5.1 设计思维
5.2 计算思维
5.3 数学思维
5.4 科学思维
5.5 思维导图
STEM教育教学评价能力
6.1 为了学习的教学评价
6.2 STEM教学评价
