《汽车设计》课程是车辆工程专业学生的专业核心课程。课程学习内容主要包括汽车总体设计、底盘各总成结构方案及性能分析、主要零部件设计,以及现代设计方法及其在汽车设计中的应用。
本课程的主要特色体现在:
(1)依据“理论-实践-创新”学习脉络,构建“一体双链三层级四进四促”进阶式教学模式
按照自主学习、引导学习和拓展学习三个层级,通过融合思政元素的行业先进设计理论及前沿技术进教材、进实践、进拓展、进思想,实现需求促理论知识目标、任务促实践能力目标及拓展促创新素质目标、思想促品行思政育人目标。
(2)重构“理论—行业—拓展”课程内容体系,进阶融入行业先进设计理论及前沿技术
按学习层级构建理论知识--行业知识--拓展知识课程体系,引导学生多维度、深层次理解行业科技进步及国家创新发展战略,提升课程的先进性。
(3)重塑“基础—延伸—应用”教学活动,进阶强化工程实践能力培养
以设计任务为驱动,融合行业先进技术及企业工程案例,构建进阶式教学活动。初阶储备实践能力,中阶强化实践能力,高阶增强实践能力的应用。
(4)建立过程性评价和结果性评价相结合的评价体系,全面评价学生学习效果
注重线上线下教学模式中的过程考核,全面反映学生的综合能力。通过及时反馈督促学生,真正发挥评价在学习中的驱动作用。
(5)学习全过程隐性融入课程思政,凝聚专业与思政育人合力
聚焦课程特点及行业特色,将课程学习知识点、能力点、思政点“三点合一”,学习全过程融入育人元素,引导学生关注国计民生和社会需求、以匠心求品质,以创新求卓越。