本课程由路桥企业专家和高职院校专业教师组成课程团队，共同开发校企合作、工学结合的新形态数字化教学资源。课程从教学的实际需要出发，注重自主学习、合作学习、个性化教学、智能化教学、“做中学、做中教”、理实结合一体化，将传统教学手段与现代教学技术结合运用，让学生通过观看道路工程现场施工视频增强感性认识，得到认知训练，再通过校内实训锻炼，提高学生实践能力。

本课程以公路工程中道路工程施工技术为主线，融入新知识、新技术、新工艺和新方法，结合实际道路工程项目设计了填筑路基工程施工、修砌路基附属工程施工、铺筑路面工程施工三个学习情境，含7个工作任务，即编制路基施工准备计划、填筑路基土石方工程施工、处理特殊路基工程施工、砌筑路基防护工程施工、修建路基排水工程施工、铺筑路面基（垫）层工程施工、铺筑路面面层工程施工。根据课程内容特点采取任务驱动式教学方法，每个工作任务通过真实的工程实践案例组织教学，使学生在完成任务过程中掌握基础理论知识、道路工程施工的现场操作及文件的编制技能；对接岗位职业标准，了解企业文化，挖掘思政元素，将信息化手段融入教材，通过手机扫描每个章节的二维码，链接至黑龙江省精品在线开放课程《道路工程施工技术》网络资源平台https://www.xueyinonline.com/detail/236140431，实现时间空间不限、线上线下混合的教学模式，编织丰富多彩的路桥工程新形态立体化课堂。本门课程采用过程性考核和结果性考核相结合的考核模式，其中过程性考核成绩占课程总成绩的70％，包括进行1+X证书习题测试训练；结果性考核成绩占课程总成绩的30％。过程性考核按照教学情境分别考核，考核成绩是各情境考核成绩的累计，由企业、教师和学生共同进行多元评价；结果性考核通过学期末集中考试或答辩方式进行。