课程简介
心理学是一门研究“人”的科学。在很多人的眼中，心理学非常地神秘。伴随着众多新兴学科的发展，心理学的研究领域也日渐扩大。在如今的全媒体时代，我们无时无刻不被媒体所包围，身处其中的我们既是传播者，更是媒体的受众。本门课程作为数字媒体艺术专业的理论必修课程，将带你走进媒体领域的心理学世界，一起来学习吧！
课程大纲
绪言
- 1.1 绪言
- 1.2 教学大纲
数字时代的受众
- 2.1 受众心理的界定
- 2.2 受众心理研究的基本要素
- 2.3 寻找受众
- 2.4 章节测试
如何理解受众
- 3.1 理解受众
- 3.2 自动化：低努力水平思维
- 3.3 运用图式进行自动化思考
- 3.4 图式与新闻节目（上）
- 3.5 图式与新闻节目（下）
- 3.6 图式与影视作品
- 3.7 图式与广告创意
- 3.8 章节测试
受众的心理接受
- 4.1 语言讯息
- 4.2 非语言讯息
- 4.3 章节测试
受众的需要和动机
- 5.1 受众的需要
- 5.2 人类需要与传播的关系
- 5.3 受众的动机
- 5.4 如何适应和引导受众的动机
- 5.5 章节测试
媒体的影响力
- 6.1 媒体的力量
- 6.2 读懂媒体
- 6.3 媒体的影响力
- 6.4 章节测试
受众调研方法
- 7.1 预判受众的调研意义
- 7.2 预判受众的调研方法
- 7.3 实战积累中反观受众
- 7.4 问卷调查
- 7.5 收视率与收听率
- 7.6 流量
- 7.7 章节测试
专业竞赛实践
- 8.1 竞赛指导
- 8.2 章节测试
案例库学习
- 9.1 融媒体助力吉林省公益数字化转型案例
- 9.2 数字媒体的国际化传播案例
- 9.3 案例反思
