课程简介
这门课会讲什么？
一个学生因学习成绩不好，家长想要请老师给孩子补补课，给老师一定的报酬。作为老师，能不能取得家长的报酬？
有人说，现在是市场经济，付出劳动，当然可以获得报酬；
也有人说作为老师要无私付出，不能要报酬；
也有人说，如果老师不要报酬，家长会不会认为老师没有认真辅导？家长会不会不好意思一直请家长辅导？
也有人说，偶尔的辅导可以不报酬，但经常性的可能没有老师能够坚持;
有人说，教育部规定啦，不能要报酬的；
有人说，要是没有人举报就没有事啦；
……
面对众说纷纭，我们如何看待这样的事情，如果将来我们作了一名光荣的人民教师，面临这样的情况，我们又将如何选择？课程中对从法理的角度对这个问题给出答案。
课程将介绍道德的起源与发展，教师职业道德的含义、历史发展、特征等内容；对教师职业道德的原则以及主要的范畴进行讲解；对教师职业道德规范进行详细解读，在实践中我们如何落实这些规范；对教师职业道德修养的含义、价值以及提升的路径与方法进行探索；简单介绍教师专业发展的基本内容以及现状与思考。内容也会根据国家的政策要求以及时代的发展不断充实、完善。
在这门课程中，将由练强老师带着大家逐步了解中小学教师职业道德的内涵与发展，如何现实地理解教育部关于师德的要求，如何在实践中加强自身的师德修养，了解什么是教师专业发展，将来作为教师的我们应如何做好专业发展规划。
你将收获什么？
通过课程的学习，你将获知：
1.道德的起源与本质
2.教师职业的神圣性
3.教师职业道德的原则
4.教师职业道德的范畴
5.教师职业道德规范的内容
6.教师道德修养的路径
7.教师专业发展的基本知识。
适合什么人学习？
各高校师范类学生，计划考取中小学教师资格证的非师范类学生以及对师德问题感兴趣的其他人士
课程大纲
课程章节
- 第一章 教师职业道德概述
- 第二章 教师职业道德的原则与范畴
- 第三章 教师职业道德规范
- 第四章 教师职业道德修养
- 第五章 教师专业发展
第一章 教师职业道德概述
1.1 课时1 第一节 教师职业道德的含义——道德
1.2 课时2第一节 教师职业道德的含义——教师
1.3 课时3 第一节 教师职业道德的含义——职业与职业道德
1.4 第二节 教师职业道德的历史发展
1.5 课时4 第三节教师职业道德的特征
1.6 第四节 加强教师职业道德建设的意义
第二章 教师职业道德的原则与范畴
2.1 课时5第一节 教师职业道德的原则
2.2 课时6第二节 教师职业道德的范畴 上
2.3 课时7第二节 教师职业道德的范畴 下
第三章 教师职业道德规范
3.1 课时8第一节 我国教师职业道德规范的历史沿革
3.2 课时9第二节 教师职业道德规范的内容——爱国守法
3.3 课时10教师职业道德规范的内容——爱岗敬业
3.4 课时11教师职业道德规范的内容——关爱学生
3.5 课时12教师职业道德规范的内容——教书育人
3.6 课时13教师职业道德规范的内容——为人师表 终身学习
第四章 教师职业道德修养
4.1 课时14第一节 教师职业道德修养的含义及其价值
4.2 课时15第二节 教师职业道德修养的途径与方法
第五章 教师专业发展
5.1 第一节 教师专业化与教师专业发展
5.2 教师专业发展的基本内容
5.3 教师专业发展的现状与思考
