马克思主义从思想到信仰
马克思主义从思想到信仰
1万+ 人选课
更新日期:2026/04/01
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
马克思主义既是一门系统的科学思想,又是经过实践检验的真理学说,更是一种科学的信仰。马克思主义不仅具有迷人的真理魅力,也同样具有解决实际问题的现实力量,更有助于帮助我们实现崇高的人生境界。请让我们一同走近马克思主义,学习马克思主义,掌握真理的力量,坚定理想信念,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
走进马克思主义,探究真理和智慧
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伟大的思想家——马克思
伟大的思想家——马克思(上)
陈钰霖
伟大的思想家——马克思(下)
陈钰霖
伟大的思想——马克思主义
陈钰霖
马克思主义过时了吗?
马克思主义过时了吗?——鲜明特征
陈钰霖
马克思主义过时了吗?——当代价值
陈钰霖
坚定马克思主义信仰树立理想信念
陈钰霖
学习马克思主义科学世界观方法论的两个基本问题
走进哲学,掌握哲学思维
陈钰霖
认识哲学基本问题
陈钰霖
掌握辩证唯物论,认识世界的本质,树立科学世界观
马克思主义物质观
马克思主义物质范畴
陈钰霖
物质世界是怎样运行的
陈钰霖
人类社会的物质性
陈钰霖
人类意识的物质性
陈钰霖
学习唯物辩证法,认识世界发展规律,增强思维能力
唯物辩证法的总特征——联系和发展
陈钰霖
联系和发展的基本环节
陈钰霖
对立统一规律是事物发展的根本规律
矛盾的同一性和斗争性的相互作用
陈钰霖
矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
陈钰霖
量变和质变回答了事物发展的基本状态
陈钰霖
否定与否定规律揭示了事物自我发展的过程
陈钰霖
掌握实践力量,感受真理魅力,明辨价值追求
人与世界的关系——实践关系
科学实践观
陈钰霖
认识与实践的辩证关系
陈钰霖
人与世界的关系——认识关系
认识的本质
陈钰霖
认识发展的过程与规律
陈钰霖
掌握历史唯物主义,探究社会历史之谜,树立人民信仰
历史观的基本问题
段长元
社会存在与社会意识的内涵
段长元
社会存在与社会意识的辩证关系
段长元
生产力与生产关系的内涵
段长元
生产力与生产关系的矛盾运动
段长元
经济基础与上层建筑及其矛盾运动
段长元
社会历史发展的动力
段长元
阶级斗争和社会革命在阶级社会中的作用
段长元
改革和科学技术在社会发展中的作用
段长元
人民群众创造历史与无产阶级的群众路线
段长元
深刻理解资本主义的本质,正确把握资本主义的发展规律
商品二因素和生产商品劳动的二重性
段长元
价值量的决定和商品的价值形式
段长元
价值规律和商品经济基本矛盾
段长元
劳动力成为商品与货币转化为资本
段长元
剩余价值的生产过程与货币转化为资本
段长元
剩余价值生产的两种方法
段长元
资本积累及其后果
段长元
剩余价值的流通理论
段长元
工资与剩余价值的分配理论
段长元
资本主义基本矛盾和经济危机
段长元
认识资本主义发展进程、正确看待经济全球化、理解资本主义发展趋势
资本主义的发展历程
“资本主义的发展历程上篇”:从自由竞争到垄断
刘利品
“资本主义的发展历程下篇”:垄断资本主义的发展
刘利品
“客观历史必然 ”:经济全球化的发展
刘利品
“量变终将质变”:当代资本主义的新变化的实质
刘利品
“资本主义怎么了”:2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾及冲突
刘利品
“自我否定自身”:资本主义的发展趋势
刘利品
重温社会主义历史进程,坚定中国特色社会主义道路自信,胸怀共产主义理想信念
对未来社会的美好憧憬——空想社会主义
聂立慧
社会主义从空想到科学的伟大飞跃——科学社会主义
聂立慧
无产阶级政权的第一次伟大尝试——巴黎公社
聂立慧
开辟社会主义发展新纪元——十月革命
聂立慧
社会主义发展新篇章——中国特色社会主义
聂立慧
社会主义发展高级阶段——共产主义
聂立慧
  • 第一章走进马克思主义,探究真理和智慧

    本章主要通过学习了解伟大的思想家马克思的一生,从总体上理解和把握马克思主义的内涵,产生及发展;正确对待马克思主义,深刻认识到马克思主义并没有过时,马克思主义基本原理依然是科学真理;掌握学习马克思主义的态度与方法,树立理想信念,坚定马克思主义信仰。

  • 1.1伟大的思想家——马克思

    作为伟大的思想家,马克思即是顶天立地的伟人,又是有血有肉的常人,他的一生即贫穷又富有,引领人们思索人生的价值。

  • 1.2伟大的思想——马克思主义

    马克思主义的科学内涵,认识马克思主义的时代背景、解决的时代课题以及创立和发展的历程。

  • 1.3马克思主义过时了吗?

    回应当前对于马克思主义的不同态度,分析产生的原因,并从马克思主义科学性、革命性、实践性、人民性、发展性的鲜明特征说明马克思主义并没有过时。同时,马克思主义不仅没有过时,而且日益焕发出旺盛的生命力,具有丰富、深刻的当代价值。

  • 1.4坚定马克思主义信仰树立理想信念

    本节主要讲授当代大学生的责任和使命是什么?进而引导学生坚定马克思主义信仰、树立理想信念,掌握正确的学习方法,自觉学习和运用马克思主义。

  • 第二章学习马克思主义科学世界观方法论的两个基本问题

    本章主要讲授哲学史上对哲学的理解和以及哲学的基本问题,也是学习马克思主义哲学的基本前提

  • 2.1走进哲学,掌握哲学思维

    本节追溯哲学史上对哲学的理解和认识,深刻认识和回答哲学的涵义、特点以及为什么要学习哲学?

  • 2.2认识哲学基本问题

    主要学习哲学基本问题的相关内容,并在此基础上理解马克思主义“新世界观”对哲学基本问题的回答

  • 第三章掌握辩证唯物论,认识世界的本质,树立科学世界观

    本章主要是对于马克思主义辩证唯物论的主要内容展开学习,掌握马克思主义物质范畴、运动观、时空观的;理解人类社会的物质性;人类意识的物质性;形成世界统一于物质的世界观的认识,坚持实事求是、一切从实际出发、具体问题具体分析的原则。

  • 3.1马克思主义物质观

    本节主要分析哲学史上不同哲学派别对物质的不同理解,掌握彻底的唯物主义——马克思主义物质范畴;并进一步理解物质世界是怎样运行的,掌握马克思主义运动观、时空观。

  • 3.2人类社会的物质性

    本节主要跟随马克思主义的脚步,从现实的人的感性活动出发,从实践出发,在旧唯物主义的基础上,回答和理解人类社会的物质性。

  • 3.3人类意识的物质性

    本节内容主要从意识的起源、意识的本质、意识的作用回答人类意识的物质性;正确认识物质和意识的辩证关系,在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能能动性。

  • 第四章学习唯物辩证法,认识世界发展规律,增强思维能力

    本章内容从世界怎么样的哲学问题出发,坚持按照世界的本来面目如实地反映世界,回答联系和发展是物质世界的总特征;联系和发展的基本环节;世界联系和发展的对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律,解释世界普遍联系、永恒发展的内在规律;进而学习掌握科学思维方法,增强思维能力。

  • 4.1唯物辩证法的总特征——联系和发展

    本节内容主要学习联系的涵义、特点;发展的实质、方向、过程。揭示物质世界联系和发展的总特征。

  • 4.2联系和发展的基本环节

    本节内容主要分析事物联系和发展的基本环节,内容与形式、想象与本质、原因与结果、必然与偶然、现实与可能。了解事物是如何联系起来的,认识到作为发展链条中的一环的作用,并理解每对环节之间的关系,掌握方法论意义。

  • 4.3对立统一规律是事物发展的根本规律

    对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,回答了事物为什么会发展以及事物发展的动力问题,认识对立统一规律和矛盾的统一性、斗争性在事物发展中的作用,以及矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

  • 4.4量变和质变回答了事物发展的基本状态

    本节内容中学习事物发展的两种基本状态-量变和质变,认识质变和量变的辩证关系以及质量互变规律,掌握适度原则的方法论。

  • 4.5否定与否定规律揭示了事物自我发展的过程

    本节主要学习事物内部矛盾的两个方面-肯定方面和否定方面,以及两者的关系,掌握辩证否定观的内容,认识否定之否定规律,正确理解事物发展的方向问题。

  • 第五章掌握实践力量,感受真理魅力,明辨价值追求

    本章主要从人与世界的角度分析和把握作为主体的人与客体之间的实践、认识、价值关系,从而掌握实践力量,感受真理魅力,明辨价值追求,树立正确的人生观、价值观,坚定马克思主义信仰。

  • 5.1人与世界的关系——实践关系

    实践是人类能动地认识和改造世界的最基本的活动,是理解人与世界的关系中最基础的方面,实践性也是马克思主义哲学的基本特点,本节主要学习实践的本质、特点、形式,掌握科学的实践观,正确理解认识与实践的辩证关系,掌握实践的力量。

  • 5.2人与世界的关系——认识关系

    认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,认识的目的是要形成正确的认识即真理性认识,从而科学指导实践,本节内容在学习认识本质的基础上,讲解认识的发展过程和辩证规律,并进一步掌握真理内涵和特点,认识真理的检验标准,从而追求对于世界的真理性认识,感受真理魅力,树立和坚持真理信仰。

  • 第六章掌握历史唯物主义,探究社会历史之谜,树立人民信仰

    马克思和恩格斯创立的历史唯物主义实现了社会历史观的伟大变革,为我们正确认识人类社会历史及其发展趋势,准确把握社会发展的动力因素,准确把握人民群众和杰出人物在历史中的作用,提供了科学的理论指导。

  • 6.1历史观的基本问题

    如何回答人类的“历史之谜”?本专题着重回答历史观的基本问题,也就是社会存在与社会意识的关系问题,对此问题的不同回答,形成了两种根本对立的历史观,唯心史观有其根本的缺陷,唯物史观的创立有伟大的历史意义。

  • 6.2社会存在与社会意识的内涵

    在社会生活中,社会存在与社会意识分别概括了社会生活的两个不同方面,社会存在主要包括自然地理环境、人口因素和物质资料的生产方式,社会意识依据主体不同和层次不同,又有各种不同的分类。

  • 6.3社会存在与社会意识的辩证关系

    社会存在与社会意识是辩证统一的。两者的关系是:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。社会意识具有相对独立性。这一原理具有重要的意义。

  • 6.4生产力与生产关系的内涵

    生产力与生产关系贯彻人类社会发展始终,生产力的系统包括了许多因素,基本要素有三个。生产关系的内涵也非常丰富,可以从狭义和广义,或者静态和动态去理解。

  • 6.5生产力与生产关系的矛盾运动

    生产力是生产的物质内容,生产关系是生产的社会形式。生产力与生产关系的矛盾运动就其内容而言表现为两者相互作用的辩证关系。即生产力决定生产关系,生产关系又反作用于生产力。

  • 6.6经济基础与上层建筑及其矛盾运动

    经济基础与上层建筑是辩证统一的。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,二者相互影响、相互作用。构成了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

  • 6.7社会历史发展的动力

    唯物史观认为,社会历史发展的根本动力,是源于生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾这两对基本矛盾,在阶级社会,表现为阶级矛盾和阶级斗争,并且通过社会革命来解决。改革也是解决社会基本矛盾的一种途径,科技革命已成为社会发展的推动力量。

  • 6.8阶级斗争和社会革命在阶级社会中的作用

    社会基本矛盾从其源头上看是生产力的发展,而从它发展的趋向上看,不同的历史阶段呈现出不同的表现形式。社会基本矛盾在阶级社会中具体的表现为阶级矛盾。阶级斗争也就成为阶级社会发展的直接动力。而阶级矛盾一般是通过社会革命来解决的。

  • 6.9改革和科学技术在社会发展中的作用

    改革是解决社会矛盾的重要途径,必须搞清楚什么是改革,改革与革命的不同,改革的原因、内容、目的和社会作用。还要搞清楚,什么是科学技术,科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。

  • 6.10人民群众创造历史与无产阶级的群众路线

    唯物史观认为人民群众是历史的创造者,要辩证的理解和评价个人的历史作用,由此,无产阶级政党确立了自己的群众观点和群众路线。

  • 第七章深刻理解资本主义的本质,正确把握资本主义的发展规律

    本章要学习马克思主义政治经济学的主要内容,通过对劳动价值论、剩余价值理论和经济危机理论的学习,科学揭示资本主义生产方式的本质和资本主义剥削的秘密,为透视资本主义政治制度的本质、把握资本主义的历史命运奠定坚实的基础。

  • 7.1商品二因素和生产商品劳动的二重性

    劳动价值论,要从研究商品开始,本专题主要讲述商品经济产生的历史条件、商品的二因素和生产商品劳动的二重性,商品经济产生的两个历史条件,把握商品、价值、使用价值、交换价值、具体劳动、抽象劳动等基本概论,商品二因素及劳动二重性原理。

  • 7.2价值量的决定和商品的价值形式

    商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,价值量与社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。商品价值形式的发展经历了四个阶段,货币是固定地充当一般等价物的商品,有五大职能。

  • 7.3价值规律和商品经济基本矛盾

    商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行。价值规律既有积极的作用,也能够带来消极的后果,以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾。

  • 7.4劳动力成为商品与货币转化为资本

    劳动力成为商品必须具备两个条件,劳动力商品的价值与使用价值有其特殊性,是货币转化为资本的前提条件。

  • 7.5剩余价值的生产过程与货币转化为资本

    生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律,资本主义生产的目的和动机是赚取剩余价值,根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同,可以划为不变资本与可变资本,这一划分有重大的意义。

  • 7.6剩余价值生产的两种方法

    资本主义剩余价值生产的两种方法,是绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产,相对剩余价值是全社会劳动生产率提高的结果,是个别资本家追求超额剩余价值的结果。

  • 7.7资本积累及其后果

    资本积累就是剩余价值资本化,能带来两极分化、相对过剩人口和资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利;资本主义再生产是扩大再生产,资本有机构成有提高的趋势。

  • 7.8剩余价值的流通理论

    产业资本的循环有三个阶段和三种职能形式,产业资本要连续的循环,三种循环形式要统一的运动,必须要具有两个基本条件,那就是并存性和继起性。社会总资本的核心问题是社会总产品的实现问题。

  • 7.9工资与剩余价值的分配理论

    资本主义工资的本质是劳动力的价值或价格。剩余价值转化为利润,剩余价值率转化为利润率。剩余价值转化为商业利润、银行利润和地租等。剩余价值理论有重要的意义。

  • 7.10资本主义基本矛盾和经济危机

    资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本主义的经济危机根源于资本主义基本矛盾,即生产社会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾。社会资本再生产的周期一般包括四个阶段:危机、萧条、复苏、高涨。

  • 第八章认识资本主义发展进程、正确看待经济全球化、理解资本主义发展趋势

    本章旨在帮助学生深刻理解资本主义基本矛盾的内涵,以资本主义基本矛盾为基本线索科学阐释资本主义的发展进程及历史趋势;理解经济全球化的含义和表现,理解经济全球化的影响及本质,深刻理解资本主义为社会主义所代替的历史必然性,坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。

  • 8.1资本主义的发展历程

    主要阐述资本主义的发展经历的两个阶段:自由竞争资本主义和垄断资本主义。

  • 8.2“客观历史必然 ”:经济全球化的发展

    本小节阐述了经济全球化的表现及其对发展中国家的影响,并对“如何看待经济全球化”做了一个探讨。

  • 8.3“量变终将质变”:当代资本主义的新变化的实质

    第二次世界大战后,资本主义经历了一个繁荣发展的时期,经济和社会生活出现了一些新的变化。本小节主要阐述了当代资本主义的新变化、原因及实质。

  • 8.4“资本主义怎么了”:2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾及冲突

    从经济方面,经济发展“失调”;政治方面,政治制度“困境”;社会方面,社会融合机制“失效”等三个方面阐述2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾及冲突。

  • 8.5“自我否定自身”:资本主义的发展趋势

    阐释资本主义的“自我否定自身”的发展趋势,其终将为社会主义所代替的历史必然性。

  • 第九章重温社会主义历史进程,坚定中国特色社会主义道路自信,胸怀共产主义理想信念

    本章带领大家重温世界社会主义五百年的发展历程,从波澜壮阔、跌宕起伏的发展历史中,伴随社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从不断探索到深化发展,从源头上弄清楚社会主义从哪里来,中国特色社会主义从哪里来,进而加深对人类社会发展规律的认知,胸怀共产主义理想信念,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

  • 9.1对未来社会的美好憧憬——空想社会主义

    从空想社会主义的开山之作——莫尔的《乌托邦》,到19世纪三大空想社会主义者把乌托邦主义发展到顶峰,通过对空想社会主义思想的解读,探究其不成熟的理论缺陷,挖掘其闪光的现实价值。

  • 9.2社会主义从空想到科学的伟大飞跃——科学社会主义

    随着社会化大生产成为主导趋势、资本主义基本矛盾充分暴露、无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台并为争取自身解放而斗争,马克思恩格斯基于现实之上,提出历史唯物主义,阐释剩余价值学说,创立科学社会主义理论体系,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。

  • 9.3无产阶级政权的第一次伟大尝试——巴黎公社

    巴黎爆发的革命,是一场伟大的无产阶级革命。它显示了无产阶级埋葬旧世界,创造新世界的伟大力量,在国际共产主义运动的历史上写下了英雄壮丽的篇章。在这次革命中建立起的巴黎公社,作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,其革命首创精神为国际无产阶级提供了宝贵经验和教训。

  • 9.4开辟社会主义发展新纪元——十月革命

    列宁把马克思主义基本原理与俄国国情相结合,捍卫和发展了马克思主义,创新性地提出“一国胜利论”,领导十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局,开辟了人类历史和社会主义发展的新纪元。

  • 9.5社会主义发展新篇章——中国特色社会主义

    十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,社会主义在中国从思潮、运动发展到制度,为社会主义实现从一国到多国的发展作出了突出贡献。中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路,向世人展示了社会主义与本国国情相结合焕发出的强大生命力。

  • 9.6社会主义发展高级阶段——共产主义

    《共产党宣言》中写道:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”实现未来社会“每个人自由全面发展”,既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想。

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  • 第一章  作业测试
    第一章 走进马克思主义,探究真理和智慧

    1.1 伟大的思想家——马克思

    1.2 伟大的思想——马克思主义

    1.3 马克思主义过时了吗?

    1.4 坚定马克思主义信仰树立理想信念

    视频数6
  • 第二章  作业测试
    第二章 学习马克思主义科学世界观方法论的两个基本问题

    2.1 走进哲学,掌握哲学思维

    2.2 认识哲学基本问题

    视频数2
  • 第三章  作业测试
    第三章 掌握辩证唯物论,认识世界的本质,树立科学世界观

    3.1 马克思主义物质观

    3.2 人类社会的物质性

    3.3 人类意识的物质性

    视频数4
  • 第四章  作业测试
    第四章 学习唯物辩证法,认识世界发展规律,增强思维能力

    4.1 唯物辩证法的总特征——联系和发展

    4.2 联系和发展的基本环节

    4.3 对立统一规律是事物发展的根本规律

    4.4 量变和质变回答了事物发展的基本状态

    4.5 否定与否定规律揭示了事物自我发展的过程

    视频数6
  • 第五章  作业测试
    第五章 掌握实践力量,感受真理魅力,明辨价值追求

    5.1 人与世界的关系——实践关系

    5.2 人与世界的关系——认识关系

    视频数4
  • 第六章  作业测试
    第六章 掌握历史唯物主义,探究社会历史之谜,树立人民信仰

    6.1 历史观的基本问题

    6.2 社会存在与社会意识的内涵

    6.3 社会存在与社会意识的辩证关系

    6.4 生产力与生产关系的内涵

    6.5 生产力与生产关系的矛盾运动

    6.6 经济基础与上层建筑及其矛盾运动

    6.7 社会历史发展的动力

    6.8 阶级斗争和社会革命在阶级社会中的作用

    6.9 改革和科学技术在社会发展中的作用

    6.10 人民群众创造历史与无产阶级的群众路线

    视频数10
  • 第七章  作业测试
    第七章 深刻理解资本主义的本质,正确把握资本主义的发展规律

    7.1 商品二因素和生产商品劳动的二重性

    7.2 价值量的决定和商品的价值形式

    7.3 价值规律和商品经济基本矛盾

    7.4 劳动力成为商品与货币转化为资本

    7.5 剩余价值的生产过程与货币转化为资本

    7.6 剩余价值生产的两种方法

    7.7 资本积累及其后果

    7.8 剩余价值的流通理论

    7.9 工资与剩余价值的分配理论

    7.10 资本主义基本矛盾和经济危机

    视频数10
  • 第八章  作业测试
    第八章 认识资本主义发展进程、正确看待经济全球化、理解资本主义发展趋势

    8.1 资本主义的发展历程

    8.2 “客观历史必然 ”:经济全球化的发展

    8.3 “量变终将质变”:当代资本主义的新变化的实质

    8.4 “资本主义怎么了”:2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾及冲突

    8.5 “自我否定自身”:资本主义的发展趋势

    视频数6
  • 第九章  作业测试
    第九章 重温社会主义历史进程,坚定中国特色社会主义道路自信,胸怀共产主义理想信念

    9.1 对未来社会的美好憧憬——空想社会主义

    9.2 社会主义从空想到科学的伟大飞跃——科学社会主义

    9.3 无产阶级政权的第一次伟大尝试——巴黎公社

    9.4 开辟社会主义发展新纪元——十月革命

    9.5 社会主义发展新篇章——中国特色社会主义

    9.6 社会主义发展高级阶段——共产主义

    视频数6
  • 期末考试
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