儿科护理
儿科护理
5000+ 人选课
更新日期:2026/04/03
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
《儿科护理》是一门研究胎儿期至青春期小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治及护理,以促进小儿身心健康的专科护理学。是护理专业和助产专业必修的核心课程之一,也是国家执业护士资格考试必考内容,在护理、助产专业人才培养中具有重要的地位和作用。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
绪章
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儿科护理课程入门
季东平
学习资料
计划免疫
季东平
小儿年龄分期
学习资料
小儿年龄分期(一)
季东平
学习资料
小儿年龄分期(二)
季东平
学习资料
小儿年龄分期(三)
季东平
学习资料
生长发育指标
学习资料
体格发育指标——体重与身高
季东平
学习资料
体格发育指标——头围胸围上臂围
李玉波
学习资料
体格发育指标——骨骼和牙齿
李玉波
学习资料
营养与营养障碍性疾病患儿的护理
学习资料
母乳喂养
杨丽娜
学习资料
人工喂养
杨丽娜
学习资料
维生素D缺乏性佝偻病(一)
于秀霞
学习资料
维生素D缺乏性佝偻病(二)
于秀霞
学习资料
维生素D缺乏性手足搐搦症(一)
于秀霞
学习资料
维生素D缺乏性手足搐搦症(二)
于秀霞
学习资料
蛋白质-能量营养不良
季东平
新生儿与新生儿疾病患儿的护理
学习资料
新生儿分类及特殊生理状态
于秀霞
学习资料
新生儿的特点与护理
于秀霞
学习资料
新生儿呼吸窘迫综合征
于秀霞
学习资料
新生儿黄疸
于秀霞
学习资料
新生儿寒冷损伤综合征
于秀霞
学习资料
新生儿窒息
线舒文
新生儿缺氧缺血性脑病
线舒文
消化系统疾病患儿的护理
口炎
杨丽娜
学习资料
小儿腹泻
杨丽娜
学习资料
小儿腹泻液体疗法
杨丽娜
学习资料
呼吸系统疾病患儿的护理
小儿急性上呼吸道感染
杨丽娜
学习资料
小儿肺炎的表现
杨丽娜
学习资料
小儿肺炎的护理
杨丽娜
学习资料
循环系统疾病患儿的护理
先天性心脏病概述
李玉波
学习资料
室间隔缺损的内与外
李玉波
学习资料
室间隔缺损的查与治
李玉波
学习资料
房间隔缺损的内与外
李玉波
学习资料
房间隔缺损的查与治
李玉波
学习资料
动脉导管未闭的内与外
李玉波
学习资料
动脉导管未闭的查与治
李玉波
学习资料
法洛四联症的内与外
李玉波
学习资料
法洛四联症的查与治
李玉波
学习资料
先天性心脏病的护理
季东平
学习资料
泌尿系统疾病患儿的护理
小儿急性肾小球肾炎(一)
季东平
学习资料
小儿急性肾小球肾炎(二)
季东平
学习资料
小儿肾病综合征(一)
季东平
学习资料
小儿肾病综合征(二)
季东平
学习资料
血液系统疾病患儿的护理
儿童造血和血液特点
季东平
学习资料
儿童贫血概述
季东平
学习资料
营养性缺铁性贫血(一)
季东平
学习资料
营养性缺铁性贫血(二)
季东平
学习资料
营养性缺铁性贫血(三)
季东平
学习资料
营养性巨幼细胞性贫血(一)
季东平
学习资料
营养性巨幼细胞性贫血(二)
季东平
学习资料
神经系统疾病患儿的护理
化脓性脑膜炎
季东平
惊厥
季东平
感染性疾病患儿的护理
麻疹
季东平
水痘
季东平
流行性腮腺炎
季东平
中毒性细菌性痢疾
线舒文
猩红热
季东平
常用儿科护理技术
婴儿盆浴
李姝玥、马天珍
婴儿抚触
张婷婷
婴儿手指操
张婷婷、马天珍
婴儿被动操
张婷婷、杨洋
母乳喂养指导
张婷婷、杨丽娜
人工喂养指导
李姝玥、杨丽娜
  • 绪章绪章

    儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、小儿保健、疾病防治和护理,以促进小儿身心健康的一门专科护理学。本学科的研究对象广义上是胎儿期至青春期末,狭义上是出生到14周岁末。本章的设置是就儿科护理课程入门内容进行介绍。

  • 0.1儿科护理课程入门

    通过本节的学习,可以系统了解儿科护理学的任务、范围和特点,并能够明确掌握传统儿科护理和现代儿科护理的范畴转变,这为我们进一步学习儿科护理其他内容奠定了基础。

  • 0.2计划免疫

    计划免疫是依据特定传染病疫情监测与人群免疫状况,按规定免疫程序,有计划地通过疫苗预防接种,提升人群免疫水平,进而控制乃至消灭相应传染病的关键手段。儿童计划免疫核心是为儿童构建免疫屏障,对公共卫生安全意义重大。本小节将深入探讨儿童计划免疫的重要性、常见疫苗种类及接种程序等内容。通过学习,学员能够了解如何通过科学的计划免疫来有效预防儿童常见传染病,保障儿童健康成长。

  • 第一章小儿年龄分期

    小儿的生长发育是连续渐进的动态过程,小儿会在不同阶段表现出与年龄相关的规律性,所以,一般将小儿按年龄分为七个时期——胎儿期,新生儿期,婴儿期,幼儿期,学龄前期,学龄期和青春期。本章的设置是就小儿年龄分期内容进行介绍。

  • 1.1小儿年龄分期(一)

    本节重点介绍胎儿期和新生儿期的定义、特点及保健要点,这将能够帮助我们正确认识这两个年龄阶段小儿,有助于在实际工作中更有针对性和科学性地对小儿进行护理。

  • 1.2小儿年龄分期(二)

    本节重点介绍婴儿期和幼儿期的定义、特点及保健要点,这将能够帮助我们正确认识这两个年龄阶段小儿,有助于在实际工作中更有针对性和科学性地对小儿进行护理。

  • 1.3小儿年龄分期(三)

    本节重点介绍学龄前期、学龄期和青春期的定义、特点及保健要点,这将能够帮助我们正确认识这几个年龄阶段小儿,有助于在实际工作中更有针对性和科学性地对小儿进行护理。

  • 第二章生长发育指标

    小儿处于不断生长和发育的过程,生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,发育成熟状况反映在生长的量的变化上。小儿生长发育遵循一定的规律,遗传因素和环境因素是影响小儿生长发育的两个最基本的因素。反映体格生长发育状况的评价指标有体重、身高、头围、胸围等,以及骨骼和牙齿的发育及小儿神经心理发育。

  • 2.1体格发育指标——体重与身高

    本小节聚焦于体格发育的关键指标——体重与身高。体重和身高是反映儿童生长发育状况的重要标志,它们的变化不仅与营养摄入密切相关,还能在一定程度上体现身体的健康程度。通过学习本小节,你将了解到体重与身高在不同生长阶段的正常变化规律,以及如何准确测量和评估这些指标。掌握体重与身高的相关知识,有助于我们及时发现生长发育过程中的异常情况,为孩子的健康成长提供科学的保障。

  • 2.2体格发育指标——头围胸围上臂围

    本节重点介绍小儿体格生长常用的评价指标——头围、胸围及上臂围的意义、出生值、计算公式和测量方法。儿科护理工作者只有了解小儿正常生长发育过程,才能辨别异常情况,更好地促进健康儿童的成长。

  • 2.3体格发育指标——骨骼和牙齿

    本节重点介绍小儿体格生长常用的评价指标——前囟和牙齿的意义、出生值、测量方法及其他有关内容。儿科护理工作者只有了解小儿正常生长发育过程,才能辨别异常情况,更好地促进健康儿童的成长。

  • 第三章营养与营养障碍性疾病患儿的护理

    母乳是满足婴儿生理和心理发育最好的天然食物。一个健康的母亲可提供足月儿正常生长到6个月所需要的营养素、能量和液体量。如果6个月以内的婴儿由于各种原因不能进行母乳喂养时,可采用配方奶或者动物乳,如牛乳、羊乳等喂哺婴儿即进行人工喂养。儿童维生素D不足,可导致维生素D缺乏性佝偻病和维生素D缺乏性手足搐搦症的发生。

  • 3.1母乳喂养

    通过本节的学习,掌握母乳的成分、母乳喂养的优点、母乳喂养的护理,为护生未来工作中进行母乳喂养方面的健康教育和育儿指导打下基础。

  • 3.2人工喂养

    通过本节的学习,掌握动物乳特点、牛乳的改造、乳量摄入的估计、人工喂养的护理,为护生未来工作中进行人工喂养方面的指导打下基础。

  • 3.3维生素D缺乏性佝偻病(一)

    通过本节的学习,掌握佝偻病的概述、病因、发病机制和临床表现,为后续内容的学习打下基础。

  • 3.4维生素D缺乏性佝偻病(二)

    通过本节的学习,能够掌握佝偻病的治疗原则和护理,为护生未来工作中对佝偻病患儿进行治疗配合、护理以及对家长进行健康教育及育儿指导奠定基础。

  • 3.5维生素D缺乏性手足搐搦症(一)

    通过本节的学习,掌握手足搐搦症的概述、病因、诱发因素、发病机制、临床表现,为后续内容的学习打下基础。

  • 3.6维生素D缺乏性手足搐搦症(二)

    通过本节的学习,能够掌握手足搐搦症的治疗原则和护理,为护生未来工作中对手足搐搦症患儿进行治疗配合、护理以及对家长进行健康教育及育儿指导奠定基础。

  • 3.7蛋白质-能量营养不良

    本小节聚焦于“蛋白质-能量营养不良”这一主题,将深入剖析营养不良的成因,如饮食结构不合理、疾病影响等。同时,会探讨营养不良带来的各种危害,包括身体发育迟缓、免疫力下降等。此外,还会介绍如何识别营养不良的症状,以及有效的预防和改善措施。通过学习本小节内容,你能全面了解营养不良相关知识,从而更好地维护自身及他人的健康。

  • 第四章新生儿与新生儿疾病患儿的护理

    新生儿是指从出生(脐带结扎)到生后28天内的婴儿。我国围生期是指从胎龄满28周至生后7天,这一阶段的胎儿和新生儿统称为围生儿。围生儿死亡率和新生儿死亡率是衡量一个国家卫生保健水平的标准,应加强围生期和新生儿的保健及医疗护理工作。通过本章的学习,熟悉新生儿分类、新生儿特殊生理状态、正常足月儿与早产儿的外观特点、正常足月儿与早产儿的生理特点和护理,掌握几种常见新生儿疾病的概念、病因、发病机制、临床表现和护理, 为新生儿的护理打下坚实的基础。

  • 4.1新生儿分类及特殊生理状态

    本节重点介绍新生儿分类和新生儿特殊生理状态,通过本节的学习,有助于护生掌握新生儿分类命名的方法,并能够识别新生儿特殊生理状态。

  • 4.2新生儿的特点与护理

    本节重点介绍正常足月儿与早产儿的外观特点、生理特点和护理,通过本节的学习,有助于护生掌握正常足月儿与早产儿的外观特点、生理特点,并能够对新生儿(足月儿与早产儿)进行护理。

  • 4.3新生儿呼吸窘迫综合征

    本节重点介绍新生儿呼吸窘迫综合征的概念、病因、发病机制、临床表现和护理,通过本节的学习,有助于护生掌握新生儿呼吸窘迫综合征的有关知识,并能够对本病患儿进行护理。

  • 4.4新生儿黄疸

    本节重点介绍新生儿黄疸的概述、胆红素代谢特点、病因、临床表现、治疗原则和护理,通过本节的学习,有助于护生掌握新生儿黄疸的有关知识,能够对新生儿生理性黄疸、病理性黄疸进行鉴别并能够对病理性黄疸患儿进行护理。

  • 4.5新生儿寒冷损伤综合征

    本节重点介绍新生儿寒冷损伤综合征的概念、病因、发病机制、临床表现和护理,通过本节的学习,有助于护生掌握新生儿寒冷损伤综合征的有关知识,并能够对本病患儿进行护理。

  • 4.6新生儿窒息

    本小节聚焦于“新生儿窒息”。新生儿窒息是指由于产前、产时或产后的各种病因,使胎儿缺氧而发生宫内窘迫或娩出过程中引起的呼吸、循环障碍。学习此内容,学员将了解新生儿窒息的病因,如母体因素、胎盘因素等;掌握其临床表现,像呼吸改变、皮肤颜色变化等;还会知晓针对新生儿窒息的复苏方案和后续的护理要点。这对于医护人员提升处理新生儿危急状况的能力,保障新生儿生命健康具有重要意义。

  • 4.7新生儿缺氧缺血性脑病

    新生儿缺氧缺血性脑病是指围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致胎儿或新生儿脑损伤。本小节聚焦这一病症,深入剖析其病因,如围生期窒息、反复呼吸暂停等。同时,会详细讲解临床表现,像意识障碍、肌张力异常等。还会介绍诊断方法,如影像学检查等。通过学习本小节,学员能系统掌握新生儿缺氧缺血性脑病的相关知识,为临床实践中对该病症的识别、诊断和处理奠定坚实基础。

  • 第五章消化系统疾病患儿的护理

    小儿消化系统疾病是小儿时期常见的疾病,口腔粘膜薄嫩,易受伤而发生感染。小儿消化系统不成熟,胃酸和消化酶分泌不足,消化酶活性低,对食物质和量的较大变化耐受力差;新生儿出生后尚未建立正常肠道菌群或因使用抗生素等引起肠道菌群失调时,对入侵致病微生物抵抗力弱,易患肠道感染。通过本章的学习,可以了解小儿口炎和腹泻病的病因、临床表现、治疗原则、护理诊断和护理措施。进而了解常见液体种类和液体疗法实施的方法及护理,能更好地促进小儿健康发展。

  • 5.1口炎

    本节重点介绍口炎定义、病因、临床表现、治疗原则、常见护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握小儿口炎的有关知识,并能够对本病患儿进行护理。

  • 5.2小儿腹泻

    本节重点介绍小儿腹泻概述、病因、临床表现、治疗原则、常见护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握小儿腹泻的有关知识,并能够对本病患儿进行护理。

  • 5.3小儿腹泻液体疗法

    本节重点介绍儿童常见水、电解质紊乱、儿童液体疗法及护理,通过本节的学习,有助于护生掌握液体疗法的有关知识,并能够在未来工作中正确运用。

  • 第六章呼吸系统疾病患儿的护理

    小儿呼吸系统疾病是小儿时期最常见的疾病,以急性上呼吸道感染、支气管炎、支气管肺炎发病率为高,约占儿科门诊病人的60%以上。由于各年龄时期小儿呼吸系统解剖、生理特点的不同,使疾病的发生、发展、预后和护理方面各具特点。一般年龄愈小,病情愈重,并发症愈多,死亡率愈高。通过本章的学习,可以了解小儿呼吸系统疾病的发生、发展和治疗及护理,包括急性上呼吸道感染、支气管肺炎的有关知识内容。

  • 6.1小儿急性上呼吸道感染

    本节重点介绍了小儿急性上呼吸道感染定义、病因、临床表现、治疗原则,以及常见护理诊断和护理措施。通过本节的学习,有助于护生掌握小儿急性上呼吸道感染的有关知识,为未来工作中为本病患儿实施护理打下基础。

  • 6.2小儿肺炎的表现

    本节重点介绍了肺炎分类、支气管肺炎和其他几种病原体肺炎特点,通过本节的学习,有助于护生掌握小儿肺炎的有关知识,为后续学习及工作打下基础。

  • 6.3小儿肺炎的护理

    本节重点介绍了小儿肺炎常见护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握小儿肺炎的有关知识,为未来工作中为本病患儿实施护理打下基础。

  • 第七章循环系统疾病患儿的护理

    先天性心脏病是胎儿时期心脏及大血管发育异常而致的先天畸形,是儿童最常见的心脏病,近年来,随着体外循环、深低温麻醉下心脏直视手术和心脏介入技术的发展,使得多数先天性心脏病根治手术效果大为改观。通过本章的学习,可以熟悉小儿循环系统解剖生理特点、先天性心脏病的分类、病因。掌握室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症这四种先天性心脏病的血液动力学、临床表现、辅助检查与治疗、护理诊断和护理措施,为先天性心脏病患儿的治疗和护理打下坚实的基础。

  • 7.1先天性心脏病概述

    本节重点介绍了小儿循环系统解剖生理特点、先天性心脏病的分类、病因,通过本节的学习,能够有助于护生掌握小儿循环系统有关基础知识,为后续内容学习打下基础。

  • 7.2室间隔缺损的内与外

    本节重点介绍了室间隔缺损的血液动力学和临床表现,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的血液动力学及身体状况,为后续内容学习打下基础。

  • 7.3室间隔缺损的查与治

    本节重点介绍了室间隔缺损的辅助检查与治疗,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的辅助检查及治疗要点,并为后续内容学习打下基础。

  • 7.4房间隔缺损的内与外

    本节重点介绍了房间隔缺损的血液动力学和临床表现,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的血液动力学及身体状况,为后续内容学习打下基础。

  • 7.5房间隔缺损的查与治

    本节重点介绍了房间隔缺损的辅助检查与治疗,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的辅助检查及治疗要点,并为后续内容学习打下基础。

  • 7.6动脉导管未闭的内与外

    本节重点介绍了动脉导管未闭的血液动力学和临床表现,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的血液动力学及身体状况,为后续内容学习打下基础。

  • 7.7动脉导管未闭的查与治

    本节重点介绍了动脉导管未闭的辅助检查与治疗,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的辅助检查及治疗要点,并为后续内容学习打下基础。

  • 7.8法洛四联症的内与外

    本节重点介绍了法洛四联症的血液动力学和临床表现,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的血液动力学及身体状况,为后续内容学习打下基础。

  • 7.9法洛四联症的查与治

    本节重点介绍了法洛四联症的辅助检查与治疗,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的辅助检查及治疗要点,并为后续内容学习打下基础。

  • 7.10先天性心脏病的护理

    本节重点介绍了先天性心脏病的护理评估、护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握先心病护理的有关知识,为未来工作中为本病患儿实施护理打下基础。

  • 第八章泌尿系统疾病患儿的护理

    本章主要介绍了小儿急性肾小球肾炎和肾病综合征的概念、病因、典型表现及护理,两种疾病均为小儿泌尿系统常见病。通过本章的学习,学生能够掌握小儿急性肾小球肾炎和肾病综合征的概念、病因、护理评估、护理诊断及护理措施,能够为患儿提供整体护理,并对患儿及家长进行必要的健康教育。

  • 8.1小儿急性肾小球肾炎(一)

    本节重点介绍了小儿急性肾炎概述、病因、临床表现及治疗原则,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的身体状况及治疗要点,为后续内容学习打下基础。

  • 8.2小儿急性肾小球肾炎(二)

    本节重点介绍小儿急性肾炎的护理评估、护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握小儿急性肾炎护理的有关知识,为未来工作中为本病患儿实施护理打下基础。

  • 8.3小儿肾病综合征(一)

    本节重点介绍了小儿肾病综合征的概述、病因、临床表现及治疗原则,通过本节的学习,能够有助于护生掌握本病患儿的身体状况及治疗要点,为后续内容学习打下基础。

  • 8.4小儿肾病综合征(二)

    本节重点介绍了小儿肾病综合征的护理评估、护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握小儿肾病综合征护理的有关知识,为未来工作中为本病患儿实施护理打下基础。

  • 第九章血液系统疾病患儿的护理

    本章首先介绍了儿童造血和血液特点,儿童贫血的定义、分度,其次介绍了营养性缺铁性贫血和营养性巨幼细胞性贫血的护理等内容,其中营养性缺铁性贫血最为多见,是我国儿童保健工作重点防治的“四病”之一。通过本章的学习,学生能够掌握小儿常见血液系统疾病的护理评估、护理诊断及护理措施,能够为患儿提供整体护理。

  • 9.1儿童造血和血液特点

    本节重点介绍了小儿造血和血液特点,通过本节的学习,能够为后续内容打下基础。

  • 9.2儿童贫血概述

    本节重点介绍了贫血定义、诊断标准、分度及分类,通过本节的学习,有助于护生掌握贫血的有关内容,能够对不同年龄阶段小儿进行贫血诊断及分度,并为后续内容学习打下基础。

  • 9.3营养性缺铁性贫血(一)

    本节重点介绍营养性缺铁性贫血概述、病因、发病机制,通过本节的学习,有助于护生掌握营养性缺铁性贫血的有关知识,并为后续内容学习打下基础。

  • 9.4营养性缺铁性贫血(二)

    本节重点介绍营养性缺铁性贫血临床表现及治疗原则,通过本节的学习,有助于护生掌握营养性缺铁性贫血的身体状况和治疗要点,并为后续内容学习打下基础。

  • 9.5营养性缺铁性贫血(三)

    本节重点介绍营养性缺铁性贫血的护理评估、护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握营养性缺铁性贫血护理的有关知识,为未来工作中为本病患儿实施护理打下基础。

  • 9.6营养性巨幼细胞性贫血(一)

    本节重点介绍了营养性巨幼细胞性贫血概述、病因、临床表现及治疗原则,通过本节的学习,有助于护生掌握营养性巨幼细胞性贫血的有关知识,并为后续内容学习打下基础。

  • 9.7营养性巨幼细胞性贫血(二)

    本节重点介绍营养性巨幼细胞性贫血的护理评估、护理诊断、护理措施,通过本节的学习,有助于护生掌握营养性巨幼细胞性贫血护理的有关知识,为未来工作中为本病患儿实施护理打下基础。

  • 第十章神经系统疾病患儿的护理

    婴儿盆浴及婴儿抚触是两项常用的儿科护理技术,通过本章的学习,学生能够掌握婴儿盆浴及婴儿抚触的有关理论知识及操作技能,有助于更好地为小儿提供整体护理,并能够对家长进行有关内容的正确指导和教育。

  • 10.1化脓性脑膜炎

    化脓性脑膜炎是一种严重的中枢神经系统感染性疾病。本小节聚焦化脓性脑膜炎,深入剖析其病因、发病机制,让学习者了解细菌如何侵袭脑膜引发病症。详细讲解其临床表现,如发热、头痛、呕吐等典型症状,帮助学习者掌握诊断要点。同时介绍常见的诊断方法和鉴别诊断,以区分其他类似疾病。还会阐述治疗原则和常用药物,使学习者明白如何有效治疗该疾病,提升对化脓性脑膜炎的认识和应对能力。

  • 10.2惊厥

    本小节聚焦于惊厥相关知识。惊厥是一种常见且令人担忧的症状,通常表现为突然发作的全身或局部肌肉抽搐、意识丧失等。学习本小节,你将了解惊厥的定义、常见引发原因,如高热、感染、脑部疾病等。同时,还会掌握惊厥发作时的紧急处理方法,以及如何预防惊厥的发生。通过对惊厥的深入学习,能提升大家应对此类紧急状况的能力,保障自身及他人的健康与安全。

  • 第十一章感染性疾病患儿的护理

    本章聚焦于感染性疾病患儿的护理,内容涵盖麻疹、水痘、流行性腮腺炎、中毒性细菌性痢疾和猩红热等常见感染性疾病。学习本章有助于护理人员及相关从业者掌握针对感染性疾病患儿的专业护理知识与技能,提升对患儿的护理水平,保障患儿的健康和安全。通过对这些疾病的了解和学习,能够更好地应对实际工作中遇到的问题,为患儿提供更优质、有效的护理服务。

  • 11.1麻疹

    本小节聚焦于“麻疹”,详细介绍其相关知识。麻疹是一种古老且具有传染性的疾病,我们将了解其病因、传播途径、临床症状等内容。明白如何预防和应对麻疹,对于保障自身及他人健康至关重要。通过本小节的学习,你能掌握关于麻疹的基础常识,提升对该疾病的认知和防范意识,为健康生活增添保障。

  • 11.2水痘

    本小节聚焦于“水痘”。水痘是一种常见的传染性疾病,多发于儿童群体。学习此小节,你将了解水痘的成因,包括引发该病的病毒类型;掌握其症状表现,如典型的皮疹特点等;知晓传播途径,以做好预防措施;还会学到治疗与护理方法,帮助患儿更快恢复健康,提升对常见传染病的认知和应对能力。

  • 11.3流行性腮腺炎

    流行性腮腺炎是一种常见的传染病,主要由腮腺炎病毒引起。本小节聚焦于流行性腮腺炎,深入讲解其发病机制、传播途径、临床症状等核心知识。学习重点在于掌握如何识别该疾病的典型表现,以及了解有效的预防和控制措施。通过本小节的学习,你将对流行性腮腺炎有更全面的认识,能够在日常生活中做好防护,降低感染风险,也能在面对该疾病时保持科学理性的态度。

  • 11.4中毒性细菌性痢疾

    中毒性细菌性痢疾是一种严重的肠道传染病,主要由志贺菌属感染引起。此小节聚焦于该病的相关知识,包括其病因、发病机制,让学习者了解细菌如何入侵人体引发病症。还会介绍典型的症状表现,如高热、惊厥、休克等,帮助学习者识别病情。同时,也会涉及诊断方法和治疗手段,使学习者掌握应对中毒性细菌性痢疾的基本策略。通过本小节学习,能提升学习者对该疾病的认识和处理能力。

  • 11.5猩红热

    猩红热是一种由A组乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。此小节聚焦于猩红热相关知识,重点介绍其发病机制、临床症状,像发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹等典型表现。同时会讲解猩红热的诊断方法,以便准确判断病情。还会提及治疗手段,包括药物治疗等。通过学习,能让学习者对猩红热有全面认识,掌握预防和应对措施,保障自身和他人健康。

  • 第十二章常用儿科护理技术

    本章聚焦常用儿科护理技术,涵盖了婴儿日常护理与喂养的关键方面。婴儿盆浴、抚触、手指操和被动操,有助于婴儿的身体清洁、感知发展和肌肉锻炼,促进其健康成长。而母乳喂养指导和人工喂养指导,则为新手父母提供科学喂养的知识和方法,确保婴儿获得充足的营养。掌握这些护理技术,能提升护理质量,为婴儿营造良好的成长环境。

  • 12.1婴儿盆浴

    本小节聚焦于“婴儿盆浴”,详细传授为婴儿进行盆浴的专业方法与实用技巧。学习重点在于掌握安全且舒适的盆浴流程,包括水温调节、洗浴用品的正确使用、抱持婴儿的姿势等。通过学习,学员能够了解如何为婴儿营造一个温馨、安全的盆浴环境,避免因操作不当给婴儿带来不适或伤害,从而更好地呵护婴儿健康成长。

  • 12.2婴儿抚触

    婴儿抚触是一种科学育儿的重要方法。本小节聚焦于“婴儿抚触”的相关知识,介绍婴儿抚触的正确操作手法,让你能安全、有效地与宝宝进行肌肤接触。同时,也会阐述婴儿抚触对宝宝健康成长的诸多益处,比如促进消化、增强免疫力、增进亲子情感等。学习这一小节内容,能帮助新手父母更好地掌握婴儿抚触技巧,为宝宝的健康和亲子关系的建立打下良好基础。

  • 12.3婴儿手指操

    本小节聚焦于“婴儿手指操”,为家长们提供了一种与婴儿互动的绝佳方式。婴儿手指操不仅能锻炼婴儿手部精细动作和手眼协调能力,还能刺激大脑发育。在这个小节里,你将学习到适合不同年龄段婴儿的手指操动作,以及操作时的注意事项。通过简单有趣的手指操,增进亲子间的情感交流,让婴儿在欢乐中健康成长。快来和宝宝一起开启这段充满趣味与意义的手指操之旅。

  • 12.4婴儿被动操

    婴儿被动操是专门为婴儿设计的一种体操活动。它通过成人帮助婴儿进行有规律、有节奏的肢体活动,能有效促进婴儿身体的血液循环,增强肌肉力量和关节灵活性。同时,还能刺激婴儿的神经系统发育,提高其感知能力和反应能力。在做婴儿被动操的过程中,还能增进亲子间的情感交流,为婴儿营造一个充满爱的成长环境。对于新手父母来说,学习婴儿被动操是一项非常有意义的技能。

  • 12.5母乳喂养指导

    本小节“母乳喂养指导”聚焦于母乳喂养的关键知识与实用技巧。旨在为新手妈妈们传授科学的母乳喂养方法,帮助她们更好地进行母乳喂养。学习重点包括了解母乳喂养的好处、掌握正确的哺乳姿势、应对常见的母乳喂养问题等。通过本小节的学习,妈妈们能够提升母乳喂养的信心和能力,为宝宝的健康成长提供有力保障。

  • 12.6人工喂养指导

    本小节聚焦于人工喂养指导,为新手父母提供科学、实用的人工喂养知识。学习重点包括如何选择合适的奶粉、正确的冲调方法、喂养的频率和量,以及喂养过程中的注意事项等。通过本小节的学习,家长们能够掌握人工喂养的关键技巧,确保宝宝获得充足、均衡的营养,同时避免因喂养不当可能引发的健康问题,为宝宝的健康成长奠定坚实基础。

  • 开始学习
  • 绪章  作业测试
    绪章绪章

    0.1 儿科护理课程入门

    0.2 计划免疫

    视频数2
  • 第一章  作业测试
    第一章 小儿年龄分期

    1.1 小儿年龄分期(一)

    1.2 小儿年龄分期(二)

    1.3 小儿年龄分期(三)

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 生长发育指标

    2.1 体格发育指标——体重与身高

    2.2 体格发育指标——头围胸围上臂围

    2.3 体格发育指标——骨骼和牙齿

    视频数3
  • 第三章  作业测试
    第三章 营养与营养障碍性疾病患儿的护理

    3.1 母乳喂养

    3.2 人工喂养

    3.3 维生素D缺乏性佝偻病(一)

    3.4 维生素D缺乏性佝偻病(二)

    3.5 维生素D缺乏性手足搐搦症(一)

    3.6 维生素D缺乏性手足搐搦症(二)

    3.7 蛋白质-能量营养不良

    视频数7
  • 第四章  作业测试
    第四章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理

    4.1 新生儿分类及特殊生理状态

    4.2 新生儿的特点与护理

    4.3 新生儿呼吸窘迫综合征

    4.4 新生儿黄疸

    4.5 新生儿寒冷损伤综合征

    4.6 新生儿窒息

    4.7 新生儿缺氧缺血性脑病

    视频数7
  • 第五章  作业测试
    第五章 消化系统疾病患儿的护理

    5.1 口炎

    5.2 小儿腹泻

    5.3 小儿腹泻液体疗法

    视频数3
  • 第六章  作业测试
    第六章 呼吸系统疾病患儿的护理

    6.1 小儿急性上呼吸道感染

    6.2 小儿肺炎的表现

    6.3 小儿肺炎的护理

    视频数3
  • 第七章  作业测试
    第七章 循环系统疾病患儿的护理

    7.1 先天性心脏病概述

    7.2 室间隔缺损的内与外

    7.3 室间隔缺损的查与治

    7.4 房间隔缺损的内与外

    7.5 房间隔缺损的查与治

    7.6 动脉导管未闭的内与外

    7.7 动脉导管未闭的查与治

    7.8 法洛四联症的内与外

    7.9 法洛四联症的查与治

    7.10 先天性心脏病的护理

    视频数10
  • 第八章  作业测试
    第八章 泌尿系统疾病患儿的护理

    8.1 小儿急性肾小球肾炎(一)

    8.2 小儿急性肾小球肾炎(二)

    8.3 小儿肾病综合征(一)

    8.4 小儿肾病综合征(二)

    视频数4
  • 第九章  作业测试
    第九章 血液系统疾病患儿的护理

    9.1 儿童造血和血液特点

    9.2 儿童贫血概述

    9.3 营养性缺铁性贫血(一)

    9.4 营养性缺铁性贫血(二)

    9.5 营养性缺铁性贫血(三)

    9.6 营养性巨幼细胞性贫血(一)

    9.7 营养性巨幼细胞性贫血(二)

    视频数7
  • 第十章  作业测试
    第十章 神经系统疾病患儿的护理

    10.1 化脓性脑膜炎

    10.2 惊厥

    视频数2
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 感染性疾病患儿的护理

    11.1 麻疹

    11.2 水痘

    11.3 流行性腮腺炎

    11.4 中毒性细菌性痢疾

    11.5 猩红热

    视频数5
  • 第十二章  作业测试
    第十二章 常用儿科护理技术

    12.1 婴儿盆浴

    12.2 婴儿抚触

    12.3 婴儿手指操

    12.4 婴儿被动操

    12.5 母乳喂养指导

    12.6 人工喂养指导

    视频数6
  • 期末考试
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