本课程强化了土木类创新实践课程与专业主干课程知识体系之间的交叉与逻辑关系。以“创新思维和创新能力培养”和“土木类学科相关理论知识及分析方法”为理论基础和专业基础，分析“土木类创新实践训练”课程内部知识点之间的关系，各部分之间呈现鲜明的层次递进关系，以此展现“土木类创新实践训练“课程内容之间的内部逻辑关联。其中基础理论模块主要涉及创新的概念与内涵、创新思维及创新能力培养等主要内容，专业理论模块主要涉及土木类学科相关创新实验与原理揭示、常见结构模型（含结构、桥梁、岩土及隧道）基本知识及模型结构有限元模型构建与性能分析等主要内容，创新实践模块主要涉及土木类学科大学生创新训练竞赛实践、模型结构竞赛实践及模型制作技术与方法三个主要部分内容。重点针对新工科及课程思政的培养要求，注重不同的学科的融合交叉以及知识体系反映的思政元素；力求呈现“课上课下联动、教学形式多样”的多元互动式教育教学特质，通过在线慕课以及补充性、延伸性的配套数字电子资源库辅助教材，并借助翻转课堂、课下实践训练、课上思辨分析等丰富的教学活动辅助教材教学。将大学生的专业知识培养和立德树人的思想政治教育充分结合，打造一门适应新时代发展要求的土木类大学生创新创业教育的优秀课程。
第一章 导论
1.1 土木创新的基本内涵与形式
1.2 土木创新思维方法（上）
1.3 土木创新思维方法（下）
第一章 单元测验
第一章 单元作业
第二章 模型结构概念
2.1 模型结构概念设计方法（上）
2.2 模型结构概念设计方法（下）
第二章 单元作业
第二章 单元测验
第三章 常见模型结构及创新实践
3.1 桁架结构理论及创新实践（上）
3.2 桁架结构理论及创新实践（下）
3.3 拱结构理论及创新实践（上）
3.4 拱结构理论及创新实践（下）
3.5 张弦结构理论及创新实践（上）
3.6 张弦结构理论及创新实践（下）
3.7 复合结构理论体系及创新实践（上）
3.8 复合结构理论体系及创新实践（下）
第三章 单元作业
第三章 单元测验
第四章 结构模型制作方法
4.1 结构模型制作工艺（上）
4.2 结构模型制作工艺（下）
第四章 单元测验
第四章 单元作业
第五章 岩土类结构模型及创新实践
5.1 挡土墙理论及创新实践
5.2 地下综合管廊理论及创新实践
5.3 桩基理论及创新实践
第五章 单元测验
第五章 单元作业
第六章 交通类规划及设计创新实践
6.1 公路运输概念及创新实践
6.2 城市道路运输及创新实践
6.3 道路工程创新思维与实践
6.4 有轨电车线路设计及创新实践案例
6.5 干线交叉口交通信号联动控制设计及创新实践
第6章 单元作业
第6章 单元测验
