中药资源学

本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101计划”核心教材之一，旨在以中药资源的基本概念、理论、资源种类及分布特点为基础，结合资源调查评价、保护与管理等宏观现状，以培养大中药学创新拔尖人才为目标。本教材围绕中药资源品质形成的遗传因素及生态响应特征，运用植物化学、植物生态学和生理学、现代分子生物学等理论和技术，探讨遗传与生态环境对中药资源品质形成的影响；同时结合道地药材资源形成与变迁，综合应用前述理论和技术，解析道地药材资源品质形成的因素，客观分析和认识道地药材变迁的现象和原因。最后，以中药资源更新和人工培育为目标，解决中药资源开发与利用中制约产业发展的资源瓶颈问题。从宏观和微观两个层面讲授中药资源学的科学理论，过程中融入典型中药资源案例和课堂讨论，系统培养拔尖学生创新能力。

现有版本教材宏观认知内容较多，知识点繁杂，高阶性不突出。本教材突出中药资源学的自然科学属性内容，集中概述其社会科学方面的宏观认知。重点填补从植物（或动物）到药材这一关键过程的学习，解析中医药产业前端的中药材品质成因及成药过程的关键环节，突出中药资源更新对产业发展的影响，从根本上与产业接轨，着重产业源头端科学人才的培养，为中医药产业服务。

在编写体例上，本教材每章数字资源设有推荐阅读及点评，针对各章具体内容，推荐具有科学性和时效性的专业研究文献、时事热点或政策法规等；章后设置开放性讨论问题，引导学生主观认识、思考和解决中药资源学现实问题。此外，每章还包含“思考与讨论”题目，将各章涉及的新进展和新技术融入本教材。这些模块内容共同助力课堂教学，使学生学习后能够具备理论联系实际、综合分析并解决问题的能力，如运用所学的课程知识，开展药材品质成因分析；应用现代生物技术理论，分析解决资源品质问题的途径和方法；或者针对某中药资源更新关键环节，分析解决产业端消耗与资源更新相平衡的资源问题；也可以通过典型案例学习，归纳总结不同类型资源属性特点，遗传和生态环境对品质成因的影响，以及资源更新的关键环节等。

本教材包含纸质教材和数字资源两部分，内容具体编写分工如下：第一章由裴瑾组织，裴瑾、张坚、何冬梅编写；第二章由谷巍组织，赵玉成、谷巍、陈江编写；第三章由倪梁红组织，刘军民、倪梁红、何冬梅编写；第四章由孙志蓉组织，张子龙、孙志蓉、张红梅编写；第五章由裴瑾组织，张坚、胡杨、文飞燕编写；第六章由马琳组织，马琳、李先宽、胡杨编写；第七章由郭盛磊组织，郭盛磊、陆续、周博编写；第八章由李会军组织，李会军、李卫东、张森编写。各章的数字资源由各编委老师负责提供。本教材由主审万德光和段金廒进行审核。全书由文飞燕统稿，裴瑾、谷巍主编对纸质教材和数字资源进行审核并最终定稿。

为建设一流核心课程体系，本教材编委汇聚了国内高水平师资，在教材编写过程中各自融入了宝贵的教学经验和案例资料，紧密协作，精益求精，为此付出了辛勤的劳动，在此表示深深的敬意和衷心的感谢!

由于时间仓促，书中相关内容难免存在不足，恳请各位同仁和广大读者多提宝贵意见，以便在修订时完善提高。

裴瑾　谷巍

2025年3月