“101计划”物理领域概览
Overview of the “Project 101” in the Field of Physics
为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革，教育部于2023年4月19日正式启动基础学科系列本科教育教学改革试点工作（下称“101计划”）。物理学领域“101计划”工作组邀请国内物理学界教学经验丰富、学术造诣深厚的优秀教师和顶尖专家，及31所基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设高校，从物理学专业教育教学的基本规律和基础要素出发，共同探索建设一流核心课程、一流核心教材、一流核心教师团队和一流核心实践项目。这一系列举措有效地提高了我国物理学专业本科教学质量和水平，引领带动相关专业本科教育教学改革和人才培养质量提升。
“101计划”物理领域牵头人
高原宁
北京大学
核心课程：
力学
牵头人：
张汉壮
牵头高校：
吉林大学
核心课程：
热学
牵头人：
欧阳颀
牵头高校：
北京大学
核心课程：
电磁学
牵头人：
安宇
牵头高校：
清华大学
核心课程：
光学
牵头人：
陈敏
牵头高校：
中山大学
核心课程：
原子物理
牵头人：
刘玉鑫
牵头高校：
北京大学
核心课程：
理论力学
牵头人：
刘玉斌
牵头高校：
南开大学
核心课程：
电动力学
牵头人：
周磊
牵头高校：
复旦大学
核心课程：
统计力学
牵头人：
赵鸿
牵头高校：
厦门大学
核心课程：
量子力学
牵头人：
曹庆宏
牵头高校：
北京大学
核心课程：
固体物理
牵头人：
章维益
牵头高校：
南京大学
核心课程：
数学物理方法
牵头人：
马伯强
牵头高校：
北京大学
核心课程：
计算物理
牵头人：
彭良友
牵头高校：
北京大学
核心课程：
实验物理
牵头人：
张增明
牵头高校：
中国科学技术大学
核心课程：
物理学前言与科学思想选讲
牵头人：
孙昌璞
牵头高校：
北京大学
参编核心教材高校数量：35
参编核心教材教师数量：153
高等学校物理类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
Research Report on the Talent Development Strategy of Physics Professionals in Colleges and Universities and Core Curriculum System
《高等学校物理类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系》编写，是在教育部高等教育司的指导下，在物理学“101 计划”工作组和秘书处的协调下，由31所参与高校、14 门课程建设组的400余位骨干教师共同完成的。
本书共分为三个部分。第一部分“高等学校物理学类专业人才培养战略研究报告”，对国内外物理学类专业本科教育教学的现状进行调研，总结了物理学科布局、人才培养模式、人才需求、课程体系、教材、实验实践、学术组织、专业期刊等方面的现状。第二部分“高等学校物理学类专业核心课程体系”，全面介绍了14 门核心课程知识体系以及每门课程教学内容、教学目标和教学安排，给出了每个知识点的内容和能力目标，明确了知识点间的关联，并形成知识图谱。第三部分“高等学校物理学专业人才培养方案”，汇集了教育部“拔尖计划2.0”物理学基地的31所高校的物理学本科专业的培养方案和教学计划。
课程
Courses
实践项目
Practical Projects
智能问答
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